ОУ дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, Художественное творчество
В разделе содержится материал, интересные разработки и статьи наших подписчиков, которые будут полезны педагогам, методистам и руководителям организаций дополнительного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
27 октября 2014 в
23:12
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Данная разработка включает в себя ряд рамок для фотографий, грамот, благодарных писем к праздникам в течении года и сезонам. Рамки разработаны в программе Adobe Photoshop и являются авторскими без использования дополнительных источников. Оформление каждой из них достаточно лаконичное, поэтому их можно доработать по необходимости. Рамки имеют формат рисунка jpеg, размер 1000*1500, 591 кб каждый файл.
19 октября 2014 в
15:31
Тип материала: Обобщение опыта
Музыка даёт ни с чем несравнимую возможность для развития духовной сферы человека, его творческого потенциала, особенно в младшем школьном возрасте, так как в это время организм наиболее восприимчив ко всему новому. Музицирование предполагает желание детей «общаться» с музыкой, петь и играть в ансамбле, получая от этого эмоциональное удовольствие.
23 сентября 2014 в
00:42
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Разработка занятия показывает организацию творческого процесса в мастерской мягкой игрушки. Предложенные задания позволяет сделать учащимся первые шаги к авторской игрушке и организовать самостоятельную творческую деятельность. Это прежде всего побуждение к действию, главная цель которого не повторить, а творить!
21 августа 2014 в
14:16
Тип материала: Урок
комментариев: 1
План-конспект занятия по хоровому пению освещает деятельность хормейстера в детском вокально-хоровом коллективе. Цель: показать этапы работы педагога-дирижера на примере одного занятия, раскрыть приёмы и методы, используемые в практике.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
10 августа 2014 в
22:20
Тип материала: Урок
Открытое занятие в объединении театра моды. Знакомство детей с русской национальной одеждой. Развивать творческие способности, аккуратность, чувство красоты в изделиях. Научить декорировать трикотажные изделия в русском стиле, используя цветочную композицию.
06 июня 2014 в
03:53
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщить опыт воспитаельной работы с детьми в процессе занятий музыкой (игры на народных инструментах)
01 июня 2014 в
14:26
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный благовест)
Выполнение пасхального сувенира.
06 марта 2014 в
22:36
Тип материала: Программа
комментариев: 4
Новизна программы «Музыка души» состоит в интеграции двух видов музыкальной деятельности: игры на гитаре и вокала. В ходе реализации программы обучающимся предоставляется возможность параллельно научиться выразительному исполнению произведений на гитаре с вокальным сопровождением.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
01 февраля 2014 в
13:02
Тип материала: другое
Настоящая программа «Почему?» в концертном зале» явилась результатом работы преподавателей детской школы искусств по эстетическому воспитанию учащихся младших классов общеобразовательной школы.
01 февраля 2014 в
13:00
Тип материала: другое
Реферат «Вокалотерапия как средство адаптации первоклассников к школьному обучению»посвящен важной, актуальной проблеме современной педагогической теории и практики в обучении и воспитании первоклассников, - проблеме адаптации к школьному обучению.
01 февраля 2014 в
12:57
Тип материала: другое
В докладе «Особенности работы над художественным образом в музыкальном произведении в младшем хоре ДШИ» рассматриваются методы и приемы, используемые в детской вокально-хоровой педагогике.
01 февраля 2014 в
12:55
Тип материала: другое
Реферат «Развитие интонации у детей младшего школьного возраста в классе сольного пения» посвящен важнейшему вопросу детского музыкального воспитания. Проблема навыка вокального интонирования считается одной из главных в вокально-хоровой практике преподавателей- хормейстеров, а также в практике преподавателей-вокалистов, работающих с детьми.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
01 февраля 2014 в
12:49
Тип материала: другое
В методической разработке «Развитие эмоциональной отзывчивости детей младшего школьного возраста на занятиях хора» раскрываются теоретические основы понятия «эмоциональной отзывчивости», методы, применяемые педагогами, для развития эмоциональной отзывчивости детей на музыку, некоторые приемы и методы, применяемые автором, как наиболее целесообразные и эффективные для решения данной проблемы.
28 января 2014 в
23:43
Тип материала: Программа
Цель программы – воспитание и развитие творческой личности воспитанников посредством хореографического искусства.
21 ноября 2013 в
10:22
Тип материала: Обобщение опыта
Данное пособие предназначено для учащихся и преподавателей учреждений дополнительного образования любого типа, имеющих отделение или класс эстрадно – джазового вокала.


