Библиотека материалов
Учебно-методический портал "УчМет" предлагает педагогам, преподавателям, учителям, воспитателям, методистам, студентам и учащимся опубликовать свои авторские материалы в библиотеке сайта. Все авторы, разместившие материал на сайте, могут получить свидетельство о публикации в СМИ.
25 ноября 2011 в
20:10
Тип материала: Урок
Урок-путешествие по былине "Илья Муромец и Соловей-Разбойник" в 6 классе коррекционной школы 8 вида
25 ноября 2011 в
20:01
Тип материала: Урок
Урок - обобщение по теме "Имя существительное" для обучающихся 6 класса коррекционной школы 8 вида.
25 ноября 2011 в
15:09
Тип материала: Программа
Рабочая программа по музыкальному искусству
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
25 ноября 2011 в
15:06
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по математике
25 ноября 2011 в
14:00
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по алгебре 8 класс к учебнику Алимова
25 ноября 2011 в
13:55
Тип материала: Урок
Цель: в игровой форме обобщить, закрепить знания по теме «Законы Ньютона»;
научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни;
совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач; расширить кругозор учащихся, развить коммуникативные способности.
научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни;
совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач; расширить кругозор учащихся, развить коммуникативные способности.
25 ноября 2011 в
13:53
Тип материала: Урок
Цель урока:
• сформировать понятие механических колебаний, о его частоте, периоде и амплитуде; рассмотреть виды колебаний, их характеристики;
• формировать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала;
• вырабатывать наблюдательность, навыки культуру проведения физического эксперимента, учить делать выводы по результатам, способствовать развитию самостоятельности;
• умения применять свои знания для решения учебных задач различного характера;
• прививать культуру умственного труда и интерес к предмету.
• сформировать понятие механических колебаний, о его частоте, периоде и амплитуде; рассмотреть виды колебаний, их характеристики;
• формировать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала;
• вырабатывать наблюдательность, навыки культуру проведения физического эксперимента, учить делать выводы по результатам, способствовать развитию самостоятельности;
• умения применять свои знания для решения учебных задач различного характера;
• прививать культуру умственного труда и интерес к предмету.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика, методика и организация производственной практики в профессиональном обучении, профессиональном образовании и ДПО. Присваивается квалификация «Мастер производственного обучения вождению ТС соответствующих категорий и подкатегорий» (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
24 ноября 2011 в
23:08
Тип материала: Урок
комментариев: 6
Урок русского языка во 2 классе по теме "Заглавная буква". Объяснение нового материала построено в занимательной игровой форме.
24 ноября 2011 в
20:57
Тип материала: другое
Презентация "Технологические этапы изготовления челнока" предназначена для использования на уроках технологии в 6 классе при изучении темы "Техника челночного плетения фриволите". Представляет собой технологическую карту изготовления основного инструмента- челнока с минимальными затратами средств и времени.
24 ноября 2011 в
20:09
Тип материала: Урок
Презентация с конспектом урока. Позволяет повысить познавательную активность учащихся на уроке. Включает в себя новый материал ( определения, формулы, графики, задачу) и дидактический тест-игру.
23 ноября 2011 в
20:42
Тип материала: другое
комментариев: 13
Прекрасная презентация к песне "Моя Россия"
Курсы переподготовки
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Административно-хозяйственная деятельность руководителя образовательной организации (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
23 ноября 2011 в
19:59
Тип материала: Планирование
комментариев: 2
Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения.
23 ноября 2011 в
18:48
Тип материала: другое
комментариев: 7
Представленные в презентации занимательные задания по русскому языку направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету, а так же на закрепление знаний учащихся на тему «Звонкие и глухие согласные».
Данная разработка может быть рекомендована учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельных занятий с детьми.
Слайд№1 – данные об участнике конкурса
Слайд№2 – правило в стихотворной форме
Слайд№3-слайд№17 – упражнение на определение подходящей к слову буквы
Выбор буквы осуществляется путём нажатия на выбранную букву, если буква правильная, то откроется слайд с правильным словом, если ученик ошибся, то откроется соответствующий слайд с надписью «Ошибка», с которого можно вернуться к заданию и повторить попытку определения верной буквы. Если слово верное, то с этого слайда можно перейти к следующему заданию.
Слайд№18-слайд№23 – упражнение на определение нужной буквы
Выбор буквы осуществляется нажатием на выбранной букве, если буква выбрана, то откроется следующий слад, где нужно будет выбрать правильную букву во втором слове, и т.д. пока не откроется всё стихотворение с верными словами. Если ученик ошибется на каком-нибудь слове, то откроется слайд с ошибкой и будет предложено вернуться к заданию, и ученик начинает всё заново.
Слайд№24 – итог занятия
Слайд№25 – список литературы
Данная разработка может быть рекомендована учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельных занятий с детьми.
Слайд№1 – данные об участнике конкурса
Слайд№2 – правило в стихотворной форме
Слайд№3-слайд№17 – упражнение на определение подходящей к слову буквы
Выбор буквы осуществляется путём нажатия на выбранную букву, если буква правильная, то откроется слайд с правильным словом, если ученик ошибся, то откроется соответствующий слайд с надписью «Ошибка», с которого можно вернуться к заданию и повторить попытку определения верной буквы. Если слово верное, то с этого слайда можно перейти к следующему заданию.
Слайд№18-слайд№23 – упражнение на определение нужной буквы
Выбор буквы осуществляется нажатием на выбранной букве, если буква выбрана, то откроется следующий слад, где нужно будет выбрать правильную букву во втором слове, и т.д. пока не откроется всё стихотворение с верными словами. Если ученик ошибется на каком-нибудь слове, то откроется слайд с ошибкой и будет предложено вернуться к заданию, и ученик начинает всё заново.
Слайд№24 – итог занятия
Слайд№25 – список литературы
23 ноября 2011 в
13:40
Тип материала: Мероприятие
Образовательная деятельность в режимных моментах
Развивающая образовательная ситуация
Тема «Волшебное искусство гончара»
Развивающая образовательная ситуация
Тема «Волшебное искусство гончара»


