Специальное ОУ VII-VIII видов, Учитель, Дидактические материалы, 5 класс

Формирование представления учащихся о правилах написания письма и надписи на конверте.
•    Раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии.
•    Показать какое значение имеет в жизни людей  переписка.
•    Ознакомить с композиционными частями письма.
•    Научить составлению письма.

Целью работы является изучение операции - "сверление". Также учащиеся изучают устройство сверлильного станка и использование его при сверлении отверстий.

Цели: совершенствование навыков грамотного письма, развитие словарного запаса, стимулирование познавательного интереса.

Познакомить  детей с музыкальной грамотой: звуком. Развивать  эмоциональное восприятие музыки во время слушания,  совершенствование навыков четкого и внятного произношения слов в тексте песен, обогащения словаря.

Познакомить учащихся 5 класса с различными инструментами, которыми пользуются при измерении длины.

Обучение учащихся 5-6 класса коррекционной школы VIII вида работе над изложением

Данный материал создан с целью внедрения мультимедиа ресурсов в ход урока, внеурочную деятельность, самостоятельную работу учащихся  в коррекционной школе.
Использование тренажёра направлено на закрепление знаний по теме «Три склонения имени существительного».
Задания тренажёра соответствуют принципам коррекционной педагогики: доступны для понимания учащихся с интеллектуальной недостаточностью, вызывают у них интерес, желание правильно ответить на вопрос, т.е. способствуют развитию познавательной активности и коррекции эмоциональной сферы данной категории детей.

контроль знаний учащихся  ПДД и медицинский знаний, активизация познавательной деятельности учащихся, привитие интереса к предмету.