В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Окружающий мир, 2 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
13 мая 2013 в 14:51
Тип материала: Урок
Познакомить детей с  героем Великой Отечественной войны-М.Г.Сыртлановой. Рассказать о ее биографии, боевых вылетах, подвигах, о тех трудностях, которые пришлось преодолевать в годы войны, наравне с мужчинами.
20 марта 2013 в 14:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Ознакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о телах входящих в Солнечную систему, развить познавательную деятельность детей, умение рассуждать, делать выводы, использовать источники Интернет для поиска информации; познакомить с технологией Веб-квеста.
01 марта 2013 в 12:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Цели : обобщать знания детей о животном и растительном мире, обратить внимание на взаимосвязь элементов живой и неживой природы; на природах, связанных с охраной животного и растительного мира, воспитывать бережное отношение к природе. Развивать интеллект, логическое мышление, творческое воображение, способствовать формированию экономической эстетической культуры, пробуждать добрые чувства, развивать внимание, наблюдательность.
24 февраля 2013 в 19:20
Тип материала: Урок
Показать обусловленность явлений в живой природе сезонными изменениями в неживой природе (изменение температуры и освещенности, продолжительности дня, характер осадков); проводить наблюдения и описывать изменения в природе родного края, связанные с наступлением зимы; выявлять взаимосвязи между изменениями в живой и неживой природе, происходящими зимой; объяснять, что такое зимнее солнцестояние, знать дату его наступления.
  • 03 февраля 2013 в 11:15
    Рейтинг: 1234 (голосов:5)
    комментариев: 2
    На основе диагностических фактов у  учащихся слабо  развиты память, устойчивость и концентрация внимания, наблюдательность, воображение, быстрота реакции. Все эти процессы можно развивать в процессе игр, но игр не простых, а интеллектуальных.
    Данная работа содержит рабочую программу по внеурочной деятельности в начальной школе.
    20 декабря 2012 в 09:30
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12 (голосов:1)
    комментариев: 1
    научить работать с  географической картой; пользоваться таблицами;
    развивать навыки самостоятельной работы в формулировке основных особенностей морей на основе своих наблюдений и выполнения заданий;
    воспитание человека, осознающего своё место и место человечества в окружающем его мире, воспитание у детей биосферной этики.
    13 декабря 2012 в 00:46
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Формирование умения младших школьников оценивать жизненные ситуации, поступки людей с точки зрения общепринятых норм и ценностей.
    29 ноября 2012 в 14:24
    Тип материала: Урок
    8.    Цель урока: Познакомить детей с группами птиц, причинами, по которым перелетные птицы покидают родные края, различать перелётных и зимующих птиц.
  • 24 ноября 2012 в 16:52
    Тип материала: другое
    Тест позволяет проверить, как учащиеся усвоили признаки весны.
    12 ноября 2012 в 19:06
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Цель: - стимулировать интерес учащихся к самостоятельному поиску ответов на поставленный вопрос;
                 - определить наличие у учащихся использовать полученные знания на практике;
                 -  выявить пробелы в знаниях по данному предмету;
                 - систематизировать контроль, быстро получить результаты проверки и представить наглядную картину успеваемости учащихся.
                  - проверка знаний учащихся, полученных на конец 2  класса.
    02 ноября 2012 в 21:38
    Тип материала: Планирование
    формирование осознанного отношения детей  к природе, экологической культуры, любви к природе родного края.
    25 октября 2012 в 00:13
    Тип материала: другое
    комментариев: 1
    •    Сформировать представление о возникновении государственности в России.
    •    Найти ответ на вопрос: Кто крестил Россию?
    •    ознакомить учащихся  с  князьями  II столетия государственности Российского;
    •    продолжать формировать умения  работать  с проверочным материалом в форме теста.
    •    воспитывать чувство патриотизма и беззаветного служения Родине на примере данных исторических личностей.
  • 22 октября 2012 в 22:00
    Тип материала: Программа
    Рабочая программа составлена на основе авторской программы по «Окружающему миру» для 2 класса О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учетом основной идеи УМК "Перспективная начальная школа", а также Примерной программы по изучению правил дорожного движения.
    08 октября 2012 в 14:25
    Тип материала: Планирование
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Цель: расширение знаний, повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции школьников по отношению к природе.
    25 сентября 2012 в 19:27
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Данная работа необходима учителю для планирования работы по окружающему миру во 2 классе по ФГОС (УМК "Гармония")
    Задать вопрос