Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы

Учебный предмет экология изучается на завершающем этапе базового образования. Содержание и структура этого курса построены в соответствии с экологической логикой: общая экология - социальная экология.

Программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содержания среднего (полного) образования по биологии.
Данная программа является непосредственным продолжением программы по биологии для 6-9 классов, составленной авторским коллективом под руководством профессора И.Н. Пономаревой, где биологическое образование завершается в 9 классе курсе «Основы общей биологии». Программа для 10 - 11 классов представляет содержание курса «Общая биология» как материалы более высокого уровня обучения, чего требует обязательный минимум содержания среднего (полного) образования, и с учетом дифференциации содержания биологического образования.

Цели курса:
– заложить основы экологического мировоззрения;
– сформировать первоначальные представления о взаимосвязи состояния здоровья человека и среды обитания.
Задачи курса:
– научиться выявлять наиболее актуальные для среды обитания современного человека проблемы;
– познакомиться с методиками получения качественных и количественных показателей экологического состояния среды жизни человека;
– помочь использовать полученные знания для прогнозирования дальнейших изменений среды обитания человека и проектирования решения экологических проблем своего поселения.
Данный курс относится к ознакомительным, краткосрочным. Курс включает несколько блоков на основе которых составлено тематическое планирование.

Программа разработана в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего биологического образования.

Данная рабочая программа призвана обеспечить базовые знания учащихся средней (полной) школы, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.
Дополнительной целью является подготовка учащихся к сдаче Единого Государственного Экзамена по информатике. ЕГЭ по информатике не является обязательным для всех выпускников средней школы и сдается по выбору. С расширением количества принимаемых вузами  результатов ЕГЭ информатика и ИКТ будет востребована при поступлении на многие популярные специальности. Используя базовые знания по этим темам, полученные учащимися при изучении информатики в основной школе, в расширенном курсе происходит их закрепление и углубление на уровне требований ЕГЭ.  

Моделирование рекреационных зон гимназии с использованием графического редактора предназначенного для дизайнеров. Обобщающий урок по теме графика в 10 классе по УМК Н.Д.Угриновича.

1) раскрыть основную мысль картины;
2) подготовить учащихся к описанию изображённого на картине;
3) средствами урока воспитывать сознательное отношение к учёбе; показать, какие огорчения приносит в семью ученик-двоечник.

Познакомить с жизнью и творчеством И.Е. Репина.
2.     Рассмотреть картину Репина «Бурлаки на Волге», вникнуть в её содержание и художественные особенности.
3.     Средствами урока воспитывать в учащихся любовь к трудовому народу и своей Родине.

Презентацию можно использовать при изучении нового материала

Презентацию можно использовать при изучении нового материала

Урок окружающего мира по теме "Разнообразие растительного мира на Земле"  является вторым в изучении раздела. Структура урока строилась таким образом, чтобы обучающиеся  делали акцент на жизненный опыт и свои наблюдения. Особое внимание уделяется на уроке классификации растений, формируется определённый уровень информированности о растениях, как особом царстве органического мира природы.

Урок по теоретическому разделу предмета физической культуры для учащихся 4 класса

В данной работе я представила комплекс уроков по теме "Имя прилагательное"  с дидактическим материалом, с тестовыми заданиями для проверки  знаний обучающихся, со справочным материалом. Имеет место и презентация "Н и НН в прилагательных".

Презентация для использования на уроке биологии в 10 классе при объяснении новый темы или выполнения лабораторной работы.