В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, 4 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
03 ноября 2014 в 13:34
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
Тематическое планирование по изобразительному искусству для 4 класса
23 октября 2014 в 20:33
Тип материала: Программа
Курс нацелен на изучение   целостного  представления  о  мировом  музыкальном  искусстве,  постижения  произведений  золотого  фонда  русской  и  зарубежной  классики,  образцов  музыкального  фольклора, духовной  музыки,  современного  музыкального  творчества.
20 октября 2014 в 01:18
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Национальные игры
20 октября 2014 в 00:57
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Презентация на тему олимпийских игр
  • 19 октября 2014 в 13:30
    Тип материала: Программа
    Данный курс русского языка разработан на основе концепции Л.В. Занкова. Развивающие возможности системы развивающего обучения Л.В. Занкова связаны с реализацией дидактических принципов, богатым содержанием учебного материала, особой организацией деятельности учащихся, включением эмоциональной сферы, индивидуализацией обучения.
    13 октября 2014 в 22:16
    Тип материала: Программа
    Программа  реализуется в рамках модели «1 ученик: компьютер» и направлена на реализацию  требований стандарта к  результатам освоения ООП НОО, которая обеспечивает становление и развитие учебной и общепользовательской ИКТ-компетентности.
    Цель данной программы: переход учащихся на новый уровень информационной грамотности, приобретение навыков работы с мультимедийными источниками.
    27 сентября 2014 в 22:19
    Тип материала: Программа
    Рабочая программа и тематическое планирование по русскому языку к учебнику Канакиной В.П. 4 класс по системе Школа России на 2014-2015 учебный год. Программа составлена на 170 часов при 5 часах в неделю.
    09 сентября 2014 в 08:53
    Тип материала: Планирование
    комментариев: 2
    Тематическое планирование по учебнику Starlight 4
  • 05 сентября 2014 в 17:27
    Тип материала: Программа
    комментариев: 1
    Рабочая программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование.
    24 августа 2014 в 18:32
    Тип материала: Урок
    КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ "НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА", РАЗРАБОТАННЫЙ ДЛЯ 4 КЛАССА УМК "ШКОЛА РОССИИ"
    24 августа 2014 в 11:16
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:20)
    комментариев: 2
    Цель программы  – достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения учащихся в начальной школе благодаря специально подобранному и выстроенному содержанию курса и его методическому аппарату.
    15 августа 2014 в 13:26
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО
  • 25 июля 2014 в 08:25
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1234 (голосов:27)
    Особое значение этой предметной области состоит в формировании целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней, познании учащимся самого себя, своего «Я».
    21 июля 2014 в 16:14
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:27)
    комментариев: 3
    Цель курса «Литературное чтение»:
    Помочь ребёнку стать читателем: подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова; обогатить читательский опыт.
    16 июля 2014 в 21:25
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1234 (голосов:21)
    Воспитание позитивного эмоционально – целостного отношения к родному языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты, пробуждение познавательного интереса к родному слову, стремления совершенствовать свою речь.
    Задать вопрос