Общеобразовательное учреждение, Русский язык
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
27 марта 2012 в
14:31
Тип материала: Урок
комментариев: 24
Тема урока: Алфавит и его значение.
Цель урока: формировать представление учащихся об алфавите.
Цель урока: формировать представление учащихся об алфавите.
27 марта 2012 в
07:06
Тип материала: Урок
Урок русского языка по теме «Обособление второстепенных членов предложения» является 2 уроком темы «Повторение. Синтаксис и пунктуация», урок обобщения и систематизации знаний, который непосредственно опирается на изученный материал 8-9 классов.
Урок информатики и ИКТ по теме «Инструментальны средства создания Web - страниц» является восьмым уроком темы «Коммуникационные технологии».
Урок информатики и ИКТ по теме «Инструментальны средства создания Web - страниц» является восьмым уроком темы «Коммуникационные технологии».
26 марта 2012 в
20:01
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Конспект урока по русскому языку по теме «Подготовка к написанию сочинения с учетом требований к заданию с развернутым ответом ЕГЭ по русскому языку»
25 марта 2012 в
09:03
Тип материала: Урок
Тип урока:
урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
Форма урока:
повторительно-обобщающий урок
Используемые технологии: здоровьесберегающие
урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
Форма урока:
повторительно-обобщающий урок
Используемые технологии: здоровьесберегающие
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
19 марта 2012 в
18:55
Тип материала: Обобщение опыта
Формы и методы работы со словарными словами на уроках русского языка в 5 классе
16 марта 2012 в
08:33
Тип материала: Урок
Конспект урока по УМК "Гармония" с презентацией для интерактивной доски.
15 марта 2012 в
17:06
Тип материала: Урок
Урок по теме "Обособление определений и приложений" для 8 класса по учебнику С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка (520 ч.)
15 марта 2012 в
04:48
Тип материала: другое
комментариев: 2
Материал содержит теоретическую информацию, необходимую для понимания учащимися способа определения позиции автора. Разобраны типичные ошибки, приведен материал для практических упражнений (7+6), которые можно использовать как для самостоятельной работы, так и для комментированного разбора на консультациях.
15 марта 2012 в
01:12
Тип материала: другое
Презентация, содержащая интерактивные плакаты с пояснениями, анализ типичных
ошибок при формулировании комментария, тексты для самостоятельной работы.
ошибок при формулировании комментария, тексты для самостоятельной работы.
14 марта 2012 в
21:28
Тип материала: Урок
комментариев: 6
Урок изучения новых знаний по морфологии по теме "Имя числительное как часть речи" на основе исторического материала о славном 1812 годе, о наградах Отечественной войны 1812 года .
14 марта 2012 в
15:30
Тип материала: Урок
Урок проводится в форме лабораторной работы. Проводится стилистическая работа с текстом,
проводится сопоставительный анализ текстов разной жанровой принадлежности. Данный урок проводится с целью подготовки выпускников к части С ЕГЭ
проводится сопоставительный анализ текстов разной жанровой принадлежности. Данный урок проводится с целью подготовки выпускников к части С ЕГЭ
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
13 марта 2012 в
10:53
Тип материала: Урок
Комбинированный урок русского языка с использованием презентации и применением компьютерной программы Notebook.
12 марта 2012 в
00:28
Тип материала: другое
Тренажер для подготовки учащихся к написанию сочинения. В качестве переключателей работают все оранжевые клавиши. А также нажимайте на прямоугольники с текстом, требующим пояснений. Хорошо отработав режим демонстрации, весь объем можно выдать за урок. Можно разбить на части и использовать в качестве пятиминуток.
11 марта 2012 в
09:29
Тип материала: Программа
ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке;
· формирование умений и навыков грамотного, безошибочного письма;
· развитие устной и письменной речи учащихся;
· развитие языковой эрудиции школьника, его интереса к языку и речевому творчеству.
· формирование умений и навыков грамотного, безошибочного письма;
· развитие устной и письменной речи учащихся;
· развитие языковой эрудиции школьника, его интереса к языку и речевому творчеству.


