Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы, ИЗО, 5 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
18 мая 2015 в
02:12
Тип материала: Программа
Целью данной работы является составление рабочей программы по предмету «Изобразительное искусство» для 5 класса основной школы в условиях реализации требований ФГОС ООО.
Актуальность: написание данной работы в условиях реализации требований ФГОС ООО является систематизированием педагогического опыта, как одной из первостепенных задач при планировании работы в школе.
Актуальность: написание данной работы в условиях реализации требований ФГОС ООО является систематизированием педагогического опыта, как одной из первостепенных задач при планировании работы в школе.
08 января 2013 в
21:01
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Программа «Декоративно-прикладное искусство», следуя основам государственных образовательных стандартов, призвана сформировать у подрастающего поколения российской самоидентификации, причастности к русской культуре, истории, духовности, которые особенно актуальны в настоящее время.
08 апреля 2012 в
22:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить учащихся с техникой выполнения резьбы, создать условия для проявления инициативности учащихся в процессе работы , обучить рабочим приёмам художественноё резьбы
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
03 ноября 2011 в
20:53
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1. Знакомство с новыми выразительными возможностями цвета, цветоведением; понятие о цвете, как средстве выражения. «Тёплые» и «холодные» цвета. Развитие чувства композиции. Закрепление умения пользоваться линией, пятном, светлотными и цветовыми контрастами, как средствами художественной выразительности.
2. Развитие наблюдательности и внимания, зрительной памяти, воображения и творческой фантазии.
3. Воспитание эстетического отношения к действительности и искусству, любви к природе.
2. Развитие наблюдательности и внимания, зрительной памяти, воображения и творческой фантазии.
3. Воспитание эстетического отношения к действительности и искусству, любви к природе.
03 ноября 2011 в
20:41
Тип материала: Урок
1. Развивать декоративное творчество учащихся средствами народного декоративно – прикладного искусства. 2. Познакомить учащихся с русским народным костюмом. 3. Продолжить развитие эстетического и художественного вкуса, творческой активности и мышления учащихся. 4. Прививать интерес к русскому народному творчеству.5. познакомить учащихся с пропорциями человеческой фигуры