Общеобразовательное учреждение, Планирование работы, программы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
30 ноября 2011 в
18:14
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Конференция «С чего началась фотография». Цель урока: познакомить учащихся с одним из применений химического действия света – фотографией
30 ноября 2011 в
10:34
Тип материала: Планирование
комментариев: 2
планирование по русскому языку 6 класс по программе Ладыженской
28 ноября 2011 в
20:25
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Первый урок по теме «Виды глагола» в 5 классе с использованием ИКТ (презентация Power Point) по программе Разумовской М. М.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
28 ноября 2011 в
14:09
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Урок с использованием НИТ, рекомендуется проводить в кабинете информатики
27 ноября 2011 в
09:51
Тип материала: Урок
Урок - обобщение по теме "Разнообразие космических тел" к УМК "Гармония", 2 класс. На уроке используется небольшая презентация.
26 ноября 2011 в
19:22
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 3
В данной работе освещаются:
1.Приемы повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников в процессе урока
1.1. Теоретические основы развития мотивации и стимулирования учебной деятельности школьников
1.2. Создание условий для повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников
1.3.Изготовление и использование демонстрационных моделей как средство повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии в старших классах
2. Техника и технология изготовления демонстрационных моделей для учебной деятельности на уроках геометрии
3. Результаты работы по повышению уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии
1.Приемы повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников в процессе урока
1.1. Теоретические основы развития мотивации и стимулирования учебной деятельности школьников
1.2. Создание условий для повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников
1.3.Изготовление и использование демонстрационных моделей как средство повышения уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии в старших классах
2. Техника и технология изготовления демонстрационных моделей для учебной деятельности на уроках геометрии
3. Результаты работы по повышению уровня мотивации учебной деятельности школьников на уроках геометрии
26 ноября 2011 в
10:28
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Разработка урока литературного чтения на основе деятельностного подхода. На уроке использованы различные формы и приёмы работы. Урок сопровождается презентацией.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
25 ноября 2011 в
15:09
Тип материала: Программа
Рабочая программа по музыкальному искусству
25 ноября 2011 в
15:06
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по математике
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
25 ноября 2011 в
14:00
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по алгебре 8 класс к учебнику Алимова
25 ноября 2011 в
13:55
Тип материала: Урок
Цель: в игровой форме обобщить, закрепить знания по теме «Законы Ньютона»;
научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни;
совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач; расширить кругозор учащихся, развить коммуникативные способности.
научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни;
совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач; расширить кругозор учащихся, развить коммуникативные способности.
25 ноября 2011 в
13:53
Тип материала: Урок
Цель урока:
• сформировать понятие механических колебаний, о его частоте, периоде и амплитуде; рассмотреть виды колебаний, их характеристики;
• формировать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала;
• вырабатывать наблюдательность, навыки культуру проведения физического эксперимента, учить делать выводы по результатам, способствовать развитию самостоятельности;
• умения применять свои знания для решения учебных задач различного характера;
• прививать культуру умственного труда и интерес к предмету.
• сформировать понятие механических колебаний, о его частоте, периоде и амплитуде; рассмотреть виды колебаний, их характеристики;
• формировать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала;
• вырабатывать наблюдательность, навыки культуру проведения физического эксперимента, учить делать выводы по результатам, способствовать развитию самостоятельности;
• умения применять свои знания для решения учебных задач различного характера;
• прививать культуру умственного труда и интерес к предмету.


