Общеобразовательное учреждение, Учитель, Олимпиадные задания
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
05 декабря 2015 в
19:34
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Развёрнутый план-конспект урока-олимпиады по английскому языку по теме "Покупки. Времена активного залога."
15 ноября 2015 в
22:14
Тип материала: Мероприятие
В данной разработке предлагаются задания школьного этапа олимпиады по русскому языку для старшеклассников. Количество заданий -15. Среди них преобладают задания с выбором ответа. Время выполнения заданий — 45 минут. Цель - получение новых знаний, подготовка к сдаче экзаменов, развитие самостоятельности мышления и действия.
17 августа 2015 в
11:00
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Тест выполнен по учебнику Физическая культура 1-4 класс В. Лях. В тесте отражены темы - Осанка и Личная гигиена.
17 августа 2015 в
10:54
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Тесты по физической культуре с оценкой ответа учеников в электронном виде.
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
25 июля 2015 в
15:46
Тип материала: Справочная информация
комментариев: 1
Данный материал содержит 15 олимпиадных заданий, с выбором ответа, который поможет учителям при подготовке к внеклассным мероприятиям и при работе с одаренными детьми.
27 июня 2015 в
09:45
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 4
Олимпиада по русскому языку с ответами.4 класс.
01 июня 2015 в
22:31
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
комментариев: 2
Разрабатывая и организовывая проведение практического тура муниципального этапа ВОШ приходится много времени тратить на конкретные виды заданий, их разбалловку и определение перечня ошибок, за которые могут быть сняты полученные баллы с участников, поэтому вниманию руководителей и организаторов муниципальных этапов можно предложить следующую методиче-скую разработку.
04 мая 2015 в
19:15
Тип материала: другое
комментариев: 1
В данной работе представлены олимпиадные задания, ответы и решения к ним по предмету математика для учащихся 5-9 классов.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
20 октября 2014 в
00:57
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Презентация на тему олимпийских игр
11 января 2014 в
09:55
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)Цели:
- пропаганда научных знаний;
- выявление и развитие у младших школьников творческих способностей и интереса в получении знаний;
- выявление и поддержка наиболее одаренных учащихся, создание необходимых условий для раскрытия их способностей;
- расширение общения детей с высоким уровнем интеллектуального развития из разных классов;
- отбор лучших участников для участия в городских предметных олимпиадах и конкурсах.
18 ноября 2013 в
18:15
Тип материала: Мероприятие
Показать учащимся различные способы решения логических задач, при подготовке к олимпиаде по математике.
12 октября 2013 в
16:42
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
предназначен для проведения завершающей промежуточной аттестации оканчивающих начальную школу, но и для составления вариантов текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся в 3-4 классах.
Курсы переподготовки
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
10 августа 2013 в
21:07
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Развитие у обучающихся 8 классов творческих способностей и интереса к химии.
26 июля 2013 в
10:10
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель использования разработки: создать условия для активизации мыслительной деятельности учащихся, открытия новых знаний, развить кругозор и интеллект детей, повысить интерес к учебным предметам.
26 апреля 2013 в
04:13
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Стимулирование интереса обучающихся к географии;
выявление обучающихся, интересующихся географией;
оценка знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в школьном курсе географии;
активизация творческих способностей обучающихся;
выявление обучающихся, которые могут представлять свое учебное заведение на последующих этапах Олимпиады;
популяризация географии как науки и школьного предмета.
выявление обучающихся, интересующихся географией;
оценка знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в школьном курсе географии;
активизация творческих способностей обучающихся;
выявление обучающихся, которые могут представлять свое учебное заведение на последующих этапах Олимпиады;
популяризация географии как науки и школьного предмета.