Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы, 2 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
20 июля 2012 в
22:07
Тип материала: Обобщение опыта
Цель исследования: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, формирование компетенций учащегося.
15 июня 2012 в
12:20
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Систематизировать знания, полученные в вводном курсе учащимися 2 класса
06 мая 2012 в
21:09
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:15)
(голосов:15)
комментариев: 9
Определение уровня знаний учащихся по теме.
19 апреля 2012 в
19:07
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Познакомить учащихся с природными материалами из которых сделаны различные вещи предметы, дать представление о производстве бумаги, об изготовлени шерстяных и глиняных изделий.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (552 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (552 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
17 апреля 2012 в
18:45
Тип материала: Урок
Цель:
- продолжить формирование представлений об орфограмме как о возможном расхождении произношения и написания слова, о слабой позиции парных согласных.
- продолжить формирование представлений об орфограмме как о возможном расхождении произношения и написания слова, о слабой позиции парных согласных.
26 февраля 2012 в
18:52
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
комментариев: 1
Урок окружающего мира по теме "Какой бывает транспорт" по учебнику А.А.Плешакова.
19 февраля 2012 в
18:13
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Конспект урока литературного чтения. 2 класс. УМК "Перспективная начальная школа". Учебник Н.А. Чураковой «Литературное чтение»
24 ноября 2011 в
23:08
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:22)
(голосов:22)
комментариев: 6
Урок русского языка во 2 классе по теме "Заглавная буква". Объяснение нового материала построено в занимательной игровой форме.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
03 августа 2011 в
23:20
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Презентация поможет учителю смотивировать учеников для успешного исследования слов русского языка. Данная работа развивает речь детей, формирует читательскую культуру, расширяет жизненные познания.
02 июня 2011 в
20:05
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
• Обобщить знания детей о творчестве С.В. Михалкова.
• Познакомить учеников с произведением “Мой щенок”.
• Учить определять отношения автора к героям своих стихотворений на основе анализа произведения.
• Помочь детям выразить свое отношение к происходящим событиям.
• Обучать самостоятельной работе с текстом.
• Формировать речевые умения, отрабатывать навыки беглого сознательного и выразительного чтения.
• Воспитывать доброе, внимательное, неравнодушное отношение к окружающему миру.
• Познакомить учеников с произведением “Мой щенок”.
• Учить определять отношения автора к героям своих стихотворений на основе анализа произведения.
• Помочь детям выразить свое отношение к происходящим событиям.
• Обучать самостоятельной работе с текстом.
• Формировать речевые умения, отрабатывать навыки беглого сознательного и выразительного чтения.
• Воспитывать доброе, внимательное, неравнодушное отношение к окружающему миру.