Общеобразовательное учреждение, Конспекты занятий, сценарии мероприятий

Сценарий фольклорного праздника для старших дошкольников.

Конкурс
«Хорошо ли мы пишем, читаем, считаем?»
(Для учеников 3 класса)

Воспитание у школьников чувства патриотизма, гражданственности, памяти к защитникам Отечества.

Данный урок разработан для учащихся 11 класса для обобщения и закрепления знаний, умений поразделу "Оптика"

материал для внеурочного мероприятия

Игра предназначена для учащихся 5-6 класс1.                пропаганда и повторение правил дорожного движения;
2.                воспитание культуры поведения на дорогах и на улице;
3.                воспитание дисциплинированности и ответственности.а по ППД.

Внеклассное мероприятие: «С чего начинается Родина?» 4 класс.
Актуальность: уходят в прошлое семейные традиции и  ценности, у детей нет чувства принадлежности к семье, своей малой родине и России. Если ребенок будет с малых лет ценить семью и Родину, то в дальнейшем он сможет стать личностью, привносящей вклад в развитие своей страны.

         Посредством внеклассной работы учитель обращает внимание учащихся на интересный окружающий мир, процессы и проблемы, окружающие нас, воспитывает заботливых хозяев своей земли, прививает навыки самообразования, самосовершенствования.
         Данный сценарий мероприятия был проведён во время предметной Недели по географии среди учащихся 7-8 классов.

Цели урока:
•    Образовательная: обобщить и систематизировать знания по
•    данной теме: понятие дроби, числителя и знаменателя, понятие числового (координатного) луча: умения видеть дробь по рисунку, отмечать дробные числа на числовом луче, сравнивать дроби.

Мероприятие для учащихся начальной школы "Я люблю тебя, Россия!". Цель мероприятия: познакомить детей с достопримечательностями Москвы, Санкт-Петербурга, городов Золотого кольца России.

Сценарий праздника

Классный час знакомит с историей праздника, с его особенностями.

Данное интегрированное занятие развивает логическо мышление, предусматривает нравственно-патриотическое воспитание, прикосновение человека к родной природе.Занятия такого типа развивают эстетические переживания детей, вызывают "взрыв - удивления",от восприятия нового, неизведанного.

Трудности и противоречия, связанные с формированием самооценки подростка и влияющие на их характер, его взаимодействие с социальным окружением, с референтной группой, с близкими людьми, нередко создают атмосферу страха, вызывая ощущение «одиночества среди толпы», рождая чувства неуверенности, замешательства, бессилия. Их можно преодолеть.

•    повышение уровня   информированности по данной проблеме,
•    выработка и развитие навыков предотвращения зависимости от психоактивных веществ у подростков.
•    1) выявить исходный уровень информированности подростков, актуализировать  проблему табакокурения
•    2) информировать учеников о вредном влиянии дыма на организм и развитии никотиновой зависимости
•    3) выработать умение противостоять давлению среды в приобщении к курению
•    4) научить критическому осмыслению рекламы табачных изделий
•    5) проверить уровень усвоения информации и закрепление навыков.