Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, Информатика и ИКТ
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
Урок по информатике и ИКТ "Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин"
05 февраля 2017 в
03:03
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Конспект урока в 7 классе по теме "Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин".
Урок с применением интерактивного плаката.
Цели урока:
-научить понимать назначение диаграмм и графиков;
-развивать навыки анализа графиков и диаграмм.
Урок с применением интерактивного плаката.
Цели урока:
-научить понимать назначение диаграмм и графиков;
-развивать навыки анализа графиков и диаграмм.
25 октября 2015 в
06:21
Тип материала: Урок
Конспект урока по теме "Системы объектов" для учащихся 7-го класса.
Цели урока:
-формирование представления школьников о системах объектов;
-освоение новых приёмов создания текстовых объектов.
Цели урока:
-формирование представления школьников о системах объектов;
-освоение новых приёмов создания текстовых объектов.
07 октября 2015 в
23:44
Тип материала: Урок
комментариев: 1
работа формирует начальные навыки работы в растровом графическом редакторе, применение слоев, создание и трансформирование надписей, дает представление о видах растровых форматах файлов и их сравнении. Примерное время выполнения задания 90 минут
21 марта 2015 в
14:17
Тип материала: Урок
Урок для 7 класса по теме "Графы", второй по изучению данной темы. Цель: закрепить знания о деревьях как графах, изображающих иерархические системы, закрепить умения строить графы, осуществить контроль знаний, усилить междисциплинарные связи в школьном образовании.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
14 декабря 2014 в
19:07
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Цель урока:
1) Создание условий через поисково-исследовательскую деятельность для:
• закрепления знаний учащихся об устройстве компьютера;
• знакомства учащихся с различными устройствами ввода информации в компьютер;
• изучения клавиатуры — важнейшего устройства ввода информации в компьютер.
2) Содействовать развитию аналитических способностей учащихся, коммуникативных навыков.
3) Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах.
1) Создание условий через поисково-исследовательскую деятельность для:
• закрепления знаний учащихся об устройстве компьютера;
• знакомства учащихся с различными устройствами ввода информации в компьютер;
• изучения клавиатуры — важнейшего устройства ввода информации в компьютер.
2) Содействовать развитию аналитических способностей учащихся, коммуникативных навыков.
3) Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах.
12 июня 2014 в
12:24
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
ознакомление учащихся с понятием анимации и возможностью использования анимации в среде MS PowerPoint; формирование представлений о значимости работы с презентацией, возможностях использования полученных знаний по теме в дальнейшем, практическом применение знаний по информатике; ознакомление с интегрирующими возможностями информатики и других наук.
20 марта 2014 в
13:32
Тип материала: Урок
Формирование представлений учащихся о классификации понятий; знакомство с естественной и вспомогательной классификацией; закрепление приемов эффективного построения изображения в графическом редакторе.
20 января 2014 в
12:15
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Закрепить определение двумерного массива, оператор описания массива, характеристики массива,
научить решать задачи на обработку двумерных массивов
научить решать задачи на обработку двумерных массивов
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики» (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
30 сентября 2013 в
21:13
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Знакомство со способами кодирования текстовой информации.
22 апреля 2013 в
16:16
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
Познакомить с возможностями и областями использования приложения Power Point. Рассмотреть типовые объекты презентации, группы инструментов среды Power Point, особенности интерфейса приложения Power Point 2003. Дать характеристику режима «Фотоальбом», режима автоподбора текста.
08 января 2013 в
16:41
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цели урока:
раскрытие важности информационных процессов;
научиться измерять информацию;
выработка умения определять количество информации;
развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников, навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества учащихся, коммуникативных умений;
овладение навыками работы преобразования информации.
раскрытие важности информационных процессов;
научиться измерять информацию;
выработка умения определять количество информации;
развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников, навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества учащихся, коммуникативных умений;
овладение навыками работы преобразования информации.
22 октября 2012 в
16:52
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
дать представление о кодах и способах кодирования информации
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
01 октября 2012 в
00:17
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Учащиеся должны научиться решать задачи с использованием электронных таблиц, уметь строить диаграммы и пользоваться встроенными функциями электронных таблиц.
24 сентября 2012 в
13:51
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 2
Учащиеся должны научиться строить логические формулы по логическим схемам, использовать встроенные функции ЭТ MS Excel 2010
10 сентября 2012 в
14:46
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Урок расширяет представление учащихся о форме представления информации в виде текста и развивает понятие «текстовая информация» на основе анализа примеров. На уроке у учащихся развивается информационная культура, коммуникативные умения – правильное составление устных и письменных сообщений. Рассматриваются ключевые понятия: форма представления информации, текстовая информация, компьютер, текст, рисунки, носители информации. Тип урока: комбинированный с элементами обобщения и новыми знаниями.