В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Внеурочная деятельность, История, 7 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
19 августа 2016 в 14:42
Тип материала: другое
Главное назначение социального проекта "Я помню!Я горжусь!" – помочь ребятам осознать важность своего участия как гражданина в решении актуальных проблем на уровне села и побудить его найти и предложить свои варианты решения социально значимой проблемы
01 июля 2016 в 18:23
Тип материала: другое
          Главное назначение социального проекта "Я помню!Я горжусь!" – помочь ребятам осознать важность своего участия как гражданина в решении актуальных проблем на уровне села и побудить его найти и предложить свои варианты решения социально значимой проблемы
19 декабря 2013 в 17:53
Тип материала: другое
комментариев: 3
Обобщить опыт работы кружка "Я - патриот". Показать методы, приемы используемые мной в работе.
27 июля 2013 в 06:09
Тип материала: Мероприятие
Цель: воспитание патриотизма через приобщение к истории и культуре  родного города.
Задачи:
1. Формирование у учащихся уважительного отношения к историко-культурному наследию нашего города;
2. Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся.

Интерактивная викторина проводится с помощью презентации, которая позволяет проверить знания  детей об истории и памятных местах  города Читы – столицы Забайкальского края.  
  • 31 марта 2012 в 13:38
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Воспитание толерантного отношения  и познавательного интереса учащихся к разным религиозным конфессиям.
    Задать вопрос