Общеобразовательное учреждение, Учитель, История, 10 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
26 января 2017 в
18:29
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
Технологические карты на 68 часов к учебнику "Россия и мир"
26 ноября 2016 в
20:23
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Пояснительная записка и тематическое планирование
05 ноября 2016 в
23:31
Тип материала: Обобщение опыта
Для современного урока использование ИКТ является важным элементом урока, способным разнообразить материал. Яркие, наглядные иллюстрации позволяют и ученику, и учителю повысить уровень информационно-технологической компетенции
10 января 2015 в
19:49
Тип материала: другое
Проект по истории России.
Гергиевские кавалеры Первой мировой войны подлинные патриоты Отечества, носители боевой славы Российской армии и флота.
Их боeвые дела незабывaемы и дoстойны подрaжания.
Гергиевские кавалеры Первой мировой войны подлинные патриоты Отечества, носители боевой славы Российской армии и флота.
Их боeвые дела незабывaемы и дoстойны подрaжания.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
02 декабря 2014 в
09:11
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Программа соответствует региональному компоненту "Изучение историко-культурного наследия области, города, поселка"
14 октября 2013 в
23:52
Тип материала: Урок
- знать особенности исторического, историко-политологического развития России в период правления Ивана IV;
- историческую обусловленность формирования и эволюции общественно- политического развития России во второй половине IV в.;
- историческую обусловленность формирования и эволюции общественно- политического развития России во второй половине IV в.;
02 сентября 2013 в
22:06
Тип материала: Программа
Предлагаемый дистанционный курс предназначен для учащихся 10-х классов и является вариантом курса по выбору учащихся; относится к предметной области «История».
02 сентября 2013 в
21:56
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 
(голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 2
Обобщается опыт применения цифровых образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в преподавании истории России (в рамках реализации дистанционного курса).
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
06 августа 2013 в
12:14
Тип материала: Урок
1. Образовательная: Применить знания по истории о личности Александра II и выяснить, как повлияли особенности его развития на проводимые реформы; Используя полученные знания и привлекая дополнительный материал, охарактеризовать либеральные реформы 60-70 х гг.
16 июля 2013 в
18:58
Тип материала: другое
Данные материалы, разработанные автором, применяю при индивидуальной работе с учащимися, имеющими высокий уровень мотивации к учёбе в рамках многоуровнего анализа исторических источников различного вида (Документально-методический комплекс)
10 июня 2013 в
12:29
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Повторить и закрепить материал о Сталинградской битве.
Уяснить суть произошедшего под Сталинградом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и его истоки.
Показать умение работать с дополнительной литературой.
Воспитание чувства уважения к истории своей страны, преклонения перед подвигом советского солдата.
Уяснить суть произошедшего под Сталинградом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и его истоки.
Показать умение работать с дополнительной литературой.
Воспитание чувства уважения к истории своей страны, преклонения перед подвигом советского солдата.
07 июня 2013 в
00:19
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Итоговые тесты по истории Росии. 10 класс.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
26 марта 2013 в
20:48
Тип материала: Мероприятие
Турнир знатоков Истории Отечественной войны 1812 года проводится в форме командной игры. В игре будут затронуты самые разные темы войны, начиная от дат, имен, городов, заканчивая фильмами и интересными фактами. Это потребует участников сплоченной игры и сотрудничества в команде. Использовать эту разработку можно для проведения внеклассного мероприятия и для на уроке истории в 8 и 10 классах по теме "Отечественная война 1812 г."
19 декабря 2012 в
12:42
Тип материала: Обобщение опыта
Цели тестирования:
1) Проверка усвоения фактического материала по истории Древней Руси, знания имен, дат, установление причинно-следственных связей;
2) Формирование у школьников опыта применения полученных знаний для решения типичных заданий.
1) Проверка усвоения фактического материала по истории Древней Руси, знания имен, дат, установление причинно-следственных связей;
2) Формирование у школьников опыта применения полученных знаний для решения типичных заданий.
08 октября 2012 в
23:03
Тип материала: Урок
Формирование учебно-познавательных, ценностно-смысловых и коммуникативных компетенций обучаемых в ходе работы с текстовым и иллюстративным материалом, обучение проектной деятельности; создание условий для развития эстетического вкуса, творческой активности, способности к художественному творчеству.