Общеобразовательное учреждение, Учитель, Дидактические материалы, Химия, 8 класс

ЭОР «Ситуационные задачи по химии» Задача 1 применяется в теме: «Первоначальные химические понятия» при проведении Практической работы №1«Знакомство с лабораторным оборудованием и правилами работы с ним»  в 8 классе.

Представлены разработки всего лабораторного курса  по химии в 8 классе (Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Авторы: Н.Е. Кузнецова, И.М. Титова, Н.Н. Гара). Даны образцы оформления лабораторных опытов с возможными ответами учеников (выделены курсивом).

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест в 5 вариантах, который содержит 12 заданий с выбором ответа.  
         Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение.
Ресурс является презентацией с использованием макросов, создан в программе PowerPoint по конструктору тестов Комаровского Анатолия Николаевича.

Презентация, предназначена для проведения урока химии 8 кл по теме: "Физические и химические явления"

Целью данной презентации: дать понятие о кристаллическом и аморфном состоянии твердых веществ. Познакомить с типами кристаллических решёток.

Данную игру  целесообразно проводить на обобщающем уроке  химии в 8 классе по теме «Основные классы неорганических соединений» (программа по химии для 8 класса  Н.Н. Гара; линия учебников Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана), в качестве итоговой диагностики усвоения материала темы.    

Интерактивная игра "Загадки Мудрой Совы" может быть проведена при организации закрепления умений проводить вычисления значений относительной молекулярной массы заданного вещества (химия, 8 класс).

Методическое пособие «Я - САМ» является подборкой памяток и алгоритмов по развитию общеучебных умений, а также   предметных умений и навыков на уроках химии.  Выполнен в виде раздаточного материала – папок (одна на 2 ученика). Целью настоящего пособия является развитие метапредметных умений и навыков учащихся (умение учиться), а также наиболее важных предметных умений и навыков. Используя материалы пособия, учитель может организовать различные виды самостоятельной работы учащихся, как на уроке, так и во внеурочное время.
Материал является особенно актуальным в связи с переходом на стандарты II поколения. Представляет интерес, как для учащихся и их родителей, так и учителей – предметников различных образовательных областей.

Мультимедийная презентация «Бумага» является творческим проектом, в создании которого принимали участие семиклассники. Будет интересна не только школьникам, но и широкому кругу пользователей, всем, кто любознателен. Может найти применение, как в урочной, так и внеурочной деятельности.

Мультимедийная презентация «Привычная и удивительная поваренная соль» является творческим проектом, в создании которого принимали участие семиклассники. Будет интересна не только школьникам, но и широкому кругу пользователей, всем, кто любознателен. Может найти применение, как в урочной (Тема «Щелочные металлы», 9 класс), так и во внеурочной деятельности.

опроные конспекты можно использовать как справочный материал, а так же при повторении материала самостоятельно

В работе рассмотрен матричный прием в обучении решению расчетных задач по химии.

Планирование составлено  на основе : Программы курса химии для 8- 11 классов  общеобразовательных учреждений  под ред. О.С.Габриеляна. Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Москва, Дрофа,2007 г.