Общеобразовательное учреждение, Биология, 8 класс

Данная программа, которую можно провести в конце учебного года для учащихся 8-11 классов.

Программа курса биологии для 8 класса «Человек и его здоровье» авторов  В.В.Пасечника, В.В. Латюшина, В.М. Пакуловой; УМК В.В. Пасечника
Обобщающий урок биологии  по теме  2.10. «Покровные органы.   Теплорегуляция»    

Интерактивное пособие, которое рекомендуется   для учащихся 8 класса при изучении темы «Органы чувств и анализаторы»,на уроках "Орган зрения и зрительный анализатор","Заболевания и повреждения глаз" а так же адресовано выпускникам 9 и 11 класса  для подготовки к итоговой аттестации.

Ученики МБОУ СОШ № 15 ведут внеурочную проектную деятельность экологической направленности. Результатами их работы является этот проект. В проекте «Экологический марафон» описаны выявленные и исследованные экологически загрязненные объекты станицы Роговской, перечислены предполагаемые пути решения экологический проблем в данной местности.
Руководитель проекта: Стром Ирина Алексеевна, учитель биологии МБОУ СОШ № 15 станицы Роговской Тимашевского района.

В разработке содержится презентация, конспект и самоанализ урока на тему Гигиена дыхания с использованием проектной технологии.

Урок обобщающего повторения позволяет решить две дидактические задачи: установить уровень овладения учащимися теоретическими знаниями, привести знания в систему. Урок проводится с демонстрацией мультимедийной презентации по теме «Кровь, кровообращение»

Полезен или вреден шоколад?

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ;ПРИЧИНЫ  И ПОСЛЕДСТВИЯ ; ПРОФИЛАКТИКА  СПИДа

Цветомедитация-это один из способов лечения цветом. При помощи ее можно оказывать цветовое воздействие на организм так долго, как это необходимо.
Лечебная цветомедитация служит вспомогательным средством для оздоровления организма, она действует прежде всего на физическое тело человека, помогая справляться с недомоганиями и болезнями.

Лечебное воздействие звука голоса и слова известно издавна у многих народов мира. Звук, издаваемый человеком, является по своей сути сложнейшим образованием, отражающим не только физическое и эмоциональное, но и ментальное состояние, а если этот звук выражен в виде слова, то он несёт определённую  мыслеформу.  В принципе, по голосу и речи человека можно определить его состояние, настроение, характер. По тембру же и частоте голоса специалисты могут определить некоторые болезни. В звукообразовании участвуют не только голосовые связки, но и грудная полость, лёгкие, межрёберные мышцы, диафрагма, пищевод и другие органы.

Психологический портрет личности (полное описание характера) включает в себя приобретенные (на генетической основе) психологические качества индивида. Это самые скрытые особенности человека, мало доступные для внешнего восприятия.
Система ценностных ориентаций относится к наиболее высоким уровням индивидуальности, и именно этот уровень мы понимаем как собственно личностный. Он определяет, в каком направлении будет двигаться человек, какую цену готов заплатить за свои достижения. Особенно актуально изучение ценностных ориентаций у учащихся старших классов. Развитие личности, безусловно, продолжается всю жизнь, в течение которой множество раз происходит переоценка ценностей, что и является признаком личностного роста. В тоже время, фундамент закладывается еще задолго до зрелого возраста: в дошкольном детстве, в младшем школьном и подростковом возрасте происходит становление системы ценностных ориентаций.

Фобии – это так называемые фиксированные, тематически связанные с чем-то страхи, которые приучили человека избегать определенных обстоятельств. И вот испытывая страхи человек, выстраивает из себя страдальца. Многие возвеличивают свои страдания, облагораживают их, находят в них определённый смысл. И в этом обретают так называемую – вторичную выгоду.   Другие мучаются от них всю жизнь, пытаются игнорировать, по-своему истолковать, а чаще всего - убежать от них (в работу, в другого человека, в религию, в фантазии, в болезни, в алкоголь). Убегая от своих страданий, Вы убегаете от себя...

Целью данных материалов является информация и расширение знаний учащихся в области медицины, психологии, направленных на повышение возможностей человека в современном обществе.

Презентации направлены на  адаптацию человека к жизни, здоровому образу жизни. Материалы  помогают школьникам осознать себя в окружающем мире, понять, что здоровье – это достояние всего общества, поэтому каждый человек должен относиться бережно к себе и своему здоровью.