Дошкольное образование, Воспитатель
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
15 декабря 2012 в
15:30
Тип материала: Программа
Развитие у детей старшего возраста экологической грамотности.
14 декабря 2012 в
15:51
Тип материала: Мероприятие
Cсистематизировать и обобщить знания детей о зиме, как о времени года, о приспособлении животного и растительного мира к перенесению суровых зимних условий.
13 декабря 2012 в
15:00
Тип материала: Мероприятие
Сценарий развлечения посвящен празднованию Дня рождения детского сада. В сценарии сочетаются различные формы: игра, художественное слово, концертные номера.
06 декабря 2012 в
06:12
Тип материала: Мероприятие
Предлагаю вашему внимаю комплекс мероприятий по формированию элементарных математически хпредставлений, с учетом ФГТ. Формы работы увлекательны для детей, с хорошим сюжетом, сюрпризными моментами, разнообразными заданиями. Познание - это та образовательная область, которая позволяет ребенку подготовиться к школе, быть успешным.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
03 декабря 2012 в
18:16
Тип материала: Планирование
Профилактика детского дорожного травматизма - акутуальная проблема современной педагогической действительности. Мероприятия по ознакомлению детей с элементарными правилами дорожного движения должны начинаться в детском саду, подкрепляться в семье, продолжаться и в школьные годы. Очень важно, чтобы ребенок получал знания в интересной форме. Перспективный план представляет собой систему мероприятий, с применением эффективных форм организации детей, повышающих их мотивацию к обучении.
Комплекс мероприятий по техническому моделированию из бумаги для детей старшего дошкольного возраста
02 декабря 2012 в
18:17
Тип материала: Мероприятие
Комплекс мероприятий по техническому моделированию из бумаги для детей старшего дошкольного возраста представлен в виде подробных конспектов, с учетом федеральных государственных требований, ориентированных на интеграцию образовательных областей. Все конспекты представлены с подробным описанием целей и задач, оборудования и материалов, которые используются. Техническое моделирование из бумаги активно развивает мелкую моторику рук, что делает его эффективным методом работы с дошкольниками
30 ноября 2012 в
17:29
Тип материала: Урок
Формирование патриотических чувств и гражданской принадлежности к своей малой Родине.
28 ноября 2012 в
01:43
Тип материала: Урок
Цель занятия: Развивать познавательную активность детей.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
27 ноября 2012 в
16:16
Тип материала: другое
Цели занятия:
1. Учить различать домашних и диких животных.
2. Уточнить знания детей о пользе витаминов.
3. Называть основные цвета, узнавать круг, квадрат прямоугольник, треугольник. Определять размер и качества предметов.
4. Упражнять детей в чтении стихов, в сопровождении движений рук, пальцев; развивать мелкую моторику и координацию движений.
5. Формировать у детей интерес к лепке. Учить отрывать от большого куска и лепить шарики круговыми движениями.
1. Учить различать домашних и диких животных.
2. Уточнить знания детей о пользе витаминов.
3. Называть основные цвета, узнавать круг, квадрат прямоугольник, треугольник. Определять размер и качества предметов.
4. Упражнять детей в чтении стихов, в сопровождении движений рук, пальцев; развивать мелкую моторику и координацию движений.
5. Формировать у детей интерес к лепке. Учить отрывать от большого куска и лепить шарики круговыми движениями.
25 ноября 2012 в
16:51
Тип материала: другое
Цель: закрепить знания о разнообразном состоянии воды в окружающей среде, дать элементарные знания о круговороте воды в природе.
20 ноября 2012 в
09:17
Тип материала: Программа
Цель программы:
-нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через приобщение их к истории народа, родного края, города, знакомство с прошлым и настоящим;
-становление у дошкольников научно – познавательного, эмоционально – нравственного, практически – деятельного отношения к окружающей среде и к своему народу на основе единства чувственного и эмоционального познания природного и социального окружения.
-нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через приобщение их к истории народа, родного края, города, знакомство с прошлым и настоящим;
-становление у дошкольников научно – познавательного, эмоционально – нравственного, практически – деятельного отношения к окружающей среде и к своему народу на основе единства чувственного и эмоционального познания природного и социального окружения.
17 ноября 2012 в
18:57
Тип материала: Планирование
Сформировать привычку к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности; закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.закрепить знание детей о понятии «здоровье»; закрепить правила с детьми, как сохранить своё здоровья; сформировать заботу к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья; развиваем ловкость, быстроту, координацию движения; воспитываем бережное отношение к собственному организму.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
17 ноября 2012 в
16:43
Тип материала: другое
Развивать связную речь, творческое воображение в придумывание сказки.
17 ноября 2012 в
16:30
Тип материала: Мероприятие
формировать у старших дошкольников чувство патриотизма; обобщать и конкретизировать знания детей о Российской Армии; учить доброжелательно, относиться друг к другу во время соревнований. Воспитание любви к родителям, гордости за своих отцов и матерей.
Работа над сплочением семьи. Активное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс группы.
Работа над сплочением семьи. Активное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс группы.
17 ноября 2012 в
16:13
Тип материала: Мероприятие
Помочь семьям воспитанников освоить здоровый образ жизни, гармонизировать родительско-детские контакты. Воспитывать у дошкольников ловкость, выносливость. Поощрять проявления взаимопомощи взрослых и детей.


