Дошкольное образование, Воспитатель, Конспекты занятий, сценарии мероприятий, Истоки
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
03 декабря 2014 в
18:25
Тип материала: другое
комментариев: 1
Цель: закрепить у детей представления о зиме, как времени года и её основных признаках; познакомить со свойствами льда; сформировать у детей знание об опасности, которая может быть связана со льдом, а также умение правильно поступать в ситуациях, сопряженных с этой опасностью.
03 декабря 2014 в
17:42
Тип материала: Урок
Этот материал могут использовать педагоги при ознакомлении дошкольников с Пермским краем. Здесь идёт работа детей с бумагой. Они конструируют туесок цилиндрической формы.
24 ноября 2014 в
11:42
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в I младшей группе по развитию речи и сенсорному воспитанию "Маленькие помощники"
Цель:
Познавательное развитие: продолжать закреплять знания детей о цвете; заинтересовывать загадками на тему: «домашние животные»; обогащать представление детей о воде, учить определять свойства воды; развивать логическое мышление.
Речевое развитие: развивать речевую активность; закрепить в словаре детей названия домашних животных, геометрических форм.
Цель:
Познавательное развитие: продолжать закреплять знания детей о цвете; заинтересовывать загадками на тему: «домашние животные»; обогащать представление детей о воде, учить определять свойства воды; развивать логическое мышление.
Речевое развитие: развивать речевую активность; закрепить в словаре детей названия домашних животных, геометрических форм.
24 ноября 2014 в
11:21
Тип материала: другое
Конспект непосредственно образовательной деятельности по сказкотерапии во II младшей группе «В гостях у сказки»
Программное содержание:
• Познавательное развитие: развивать зрительное внимание – умение рассматривать иллюстрации, фигурки сказочных героев, узнавать контуры изображенных героев.
Программное содержание:
• Познавательное развитие: развивать зрительное внимание – умение рассматривать иллюстрации, фигурки сказочных героев, узнавать контуры изображенных героев.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
23 ноября 2014 в
12:56
Тип материала: другое
Конспект
непосредственно образовательной деятельности по развитию речи
во II младшей групп
«Приключение малышей в осеннем лесу»
Обучающие задачи:
Закрепить правильное произношение звуков ж, ш.
Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, ля-ля, ква-ква.
Совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог, высказывать суждения так ,чтобы оно было понятно окружающим).
Уточнить и расширить представления детей об осени.
Различать и правильно называть овощи.
непосредственно образовательной деятельности по развитию речи
во II младшей групп
«Приключение малышей в осеннем лесу»
Обучающие задачи:
Закрепить правильное произношение звуков ж, ш.
Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, ля-ля, ква-ква.
Совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог, высказывать суждения так ,чтобы оно было понятно окружающим).
Уточнить и расширить представления детей об осени.
Различать и правильно называть овощи.
16 января 2014 в
13:36
Тип материала: Мероприятие
Создание условий, раскрывающих интеллектуальный и творческий потенциал дошкольников, ориентированных на экологическое воспитание.
16 января 2014 в
13:21
Тип материала: Мероприятие
-Используя литературные произведения, побуждать детей к повторению знакомых фраз и движений.
-Закрепление знаний детей о лесных животных (заяц, волк, медведь, лиса).
-Формирование навыков детей узнавать и показывать диких животных.
- Познакомить детей с ежом
-Закрепление знаний детей о лесных животных (заяц, волк, медведь, лиса).
-Формирование навыков детей узнавать и показывать диких животных.
- Познакомить детей с ежом