ОУ дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, Технологии, методики, формы работы
В разделе содержится материал, интересные разработки и статьи наших подписчиков, которые будут полезны педагогам, методистам и руководителям организаций дополнительного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
01 февраля 2014 в
12:55
Тип материала: другое
Реферат «Развитие интонации у детей младшего школьного возраста в классе сольного пения» посвящен важнейшему вопросу детского музыкального воспитания. Проблема навыка вокального интонирования считается одной из главных в вокально-хоровой практике преподавателей- хормейстеров, а также в практике преподавателей-вокалистов, работающих с детьми.
01 февраля 2014 в
12:49
Тип материала: другое
В методической разработке «Развитие эмоциональной отзывчивости детей младшего школьного возраста на занятиях хора» раскрываются теоретические основы понятия «эмоциональной отзывчивости», методы, применяемые педагогами, для развития эмоциональной отзывчивости детей на музыку, некоторые приемы и методы, применяемые автором, как наиболее целесообразные и эффективные для решения данной проблемы.
24 января 2014 в
14:59
Тип материала: Справочная информация
знакомство с содержанием работы педагога-психолога в летнем лагере
11 января 2014 в
11:47
Тип материала: Педагогическая теория
комментариев: 1
Создание психолого-педагогических условий формирования мотивации достижения у подростков в процессе обучения эстрадному вокалу.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
09 декабря 2013 в
15:48
Тип материала: другое
Развитие координационных способностей для дальнейшего обучения более сложным акробатическим элементам
09 декабря 2013 в
15:28
Тип материала: Педагогическая теория
Ознакомить тренеров-преподавателей с формированием правильного навыка в процессе обучения гимнастическим упражнениям. Борьба с "антинавыком"
05 декабря 2013 в
14:42
Тип материала: Педагогическая теория
Рассмотреть причины травматизма на занятиях по спортивной гимнастике и определить меры его предупреждения.
21 ноября 2013 в
10:22
Тип материала: Обобщение опыта
Данное пособие предназначено для учащихся и преподавателей учреждений дополнительного образования любого типа, имеющих отделение или класс эстрадно – джазового вокала.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
20 ноября 2013 в
15:17
Тип материала: другое
комментариев: 3
Работа с вокальным ансамблем, как с творческим коллективом, строится на основе дости¬жений многих наук: музыкознания и эстетики, психологии и педагогики. По мере развития му¬зыкальной культуры и возросшего интереса слушательской аудитории изменяется отношение к творческому делу. Появляются новые методические воззрения и приемы, отражающие осмыс¬ление традиций вокально-хорового опыта, т.к. теория и практика работы с вокальным ансамб¬лем неотделимы от основных приемов работы с хором.
16 октября 2013 в
07:28
Тип материала: Мероприятие
Охрана здоровья ребенка предполагает не только создание необходимых гигиенических и психологических условий для организации учебной деятельности, но и профилактику различных заболеваний, а также пропаганду здорового образа жизни.
07 октября 2013 в
13:36
Тип материала: Обобщение опыта
Оценка и развитие силы у занимающихся спортивной гимнастикой.
01 октября 2013 в
12:24
Тип материала: Урок
Цели:
• Систематизировать материал по разделу: «Профессия».
• Показать способ ведения занятия по теме: «Визажист»
Задачи:
• Познакомить с профессией «Визажиста»;
• Освоить простейшие навык нанесения макияжа, прививать художественно-эстетический вкус;
• Воспитать чувство меры при нанесении макияжа;
• Выполнить практическую работу в соответствии с выбранным нарядом на шаблонах.
• Систематизировать материал по разделу: «Профессия».
• Показать способ ведения занятия по теме: «Визажист»
Задачи:
• Познакомить с профессией «Визажиста»;
• Освоить простейшие навык нанесения макияжа, прививать художественно-эстетический вкус;
• Воспитать чувство меры при нанесении макияжа;
• Выполнить практическую работу в соответствии с выбранным нарядом на шаблонах.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
30 июля 2013 в
07:02
Тип материала: другое
В данном пособии раскрываются представления о методике начального отбора девочек 5 – 6 лет для занятий спортивной гимнастикой. Подробно описаны тесты и критерии оценок. Методические рекомендации рассчитаны на тренеров и специалистов ДЮСШ, СДЮШОР, региональных центров подготовки и т.д.
26 июля 2013 в
14:32
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Цель моей работы – показать основные методы работы над полифоническими произведениями в младших классах на примерах произведений.
08 июня 2013 в
20:50
Тип материала: Урок
научить учащихся правильно передавать основные цветовые отношения, тональные отношения теневых и световых частей головы (и также фона); научить лепить форму головы, верно, передавать характер светотени и тональные различия отдельных частей головы.


