Библиотека материалов

Данная программа социально-педагогической  направленности. Цель программы:  социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через практическую  подготовку к самостоятельной жизни средствами  овладения компьютерной грамотности.

Календарно-тематическое планирование русскому языку по разделу " Грамматика, правописание и развитие речи", программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. Автор Воронкова В.В.: Сб.1 – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС

Представлено календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи, на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. Автор Воронкова В.В. : Сб.1 – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС

Распространенная в начале века фраза «все болезни от нервов» в наши дни трансформировалась – «все болезни от стрессов».
Состояние стресса у человека так же старо, как и сам человек. Стрессу подвержены все – от новорожденного до немощного старика. Стресс не только зло, не только беда, на и великое благо, ибо без стрессов различного характера наша жизнь стала бы похожа на какое-то бесцветное и безрадостное прозябание.

Конспект урока истории  России "Окончание смутного времени"

Доклад об использование активных форм работы на уроках истории.

Охрана природы - задача нашего века, проблема, ставшая социальной. Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде, но до сих пор многие из нас считают их неприятным, но неизбежным порождением цивилизации и полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися затруднениями.

Конспект урока - конференции по окружающему миру. 4 класс. Система Занкова

В 2011 году исполняется 300 лет со дня рождения первого российского академика Михаила Васильевича Ломоносова (19.11.1711-15.04.1765). Огромный талант и неуемная тяга к знаниям позволили крестьянскому сыну подняться до немыслимых по тем временам высот социальной лестницы. Ученый-энциклопедист, основоположник нескольких направлений в естествознании, Ломоносов проявил себя блестящим поэтом, а также оставил след в истории и филологии. Со временем он превратился в символ русской науки, и за хрестоматийным глянцем, за бронзой монумента скрылись подлинные черты этого незаурядного человека. Каким же на самом деле был Ломоносов? Актуальность обращения к жизни и деятельности первого российского академика обусловлена необходимостью познания его наследия, потребностью изучения личности и судьбы ученого, в том числе через организацию различных конкурсов, внеурочных мероприятий.

Разработка урока по теме "Положение галогенов в периодической таблице и строение их атомов.  Хлор: физические и химические свойства, получение и применение". Урок с использованием ИКТ.

В работе рассмотрен матричный прием в обучении решению расчетных задач по химии.

Тематическое календарное планирование с учетом ФГТ в средней группе

Обобщение знаний о золотошвейном промысле. Создание условий для рефлексивной оценки изученного материала.

Цели: повторить и систематизировать знания учащихся о деепричастии; закрепить пунктуационные навыки, связанные с постановкой знаков препинания при  деепричастиях и д/о; развивать умение учащихся понимать авторскую позицию в художественном  произведении; развивать умение отбирать материал по теме сочинения; воспитывать чувство патриотизма на примере героического образа Тараса Бульбы.