Специальное ОУ VII-VIII видов, Специальный педагог, Планирование работы, программы
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
13 февраля 2016 в
20:58
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Рабочая программа по живому миру для учащихся 6 класса со сложной структурой дефекта
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ на дому для обучающейся 1 класса
15 ноября 2015 в
01:57
Тип материала: Планирование
комментариев: 7
Цель программы:
коррекция и развитие ВПФ (эмоционально-волевой сферы, внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи), развитие и коррекция основных двигательных навыков и мелкой моторики рук обучающегося.
В приложении: календарно-тематическое планирование и индивидуальная карта развития и обучения.
коррекция и развитие ВПФ (эмоционально-волевой сферы, внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия, речи), развитие и коррекция основных двигательных навыков и мелкой моторики рук обучающегося.
В приложении: календарно-тематическое планирование и индивидуальная карта развития и обучения.
20 января 2014 в
09:05
Тип материала: Программа
Коррекционные занятия для учащихся начального звена включены в учебный план с пропедевтически-диагностической целью. В классах ССД (ГУО) среднего и старшего звена коррекционные занятия способствуют социализации воспитанников. Основное содержание занятий - диагностика и целенаправленное развитие познавательных процессов учащихся.
01 сентября 2013 в
05:10
Тип материала: Программа
Целью данной программы является:
укрепление здоровья учащихся, профилактика и коррекция нарушений, вызванных заболеваниями.
укрепление здоровья учащихся, профилактика и коррекция нарушений, вызванных заболеваниями.
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды (252 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
22 ноября 2012 в
19:52
Тип материала: Программа
Программа факультатива "В семье появился ребёнок" более подробно знакомит учащихся с правилами по уходу за новорождённым ребёнком и требованиями, предъявляемые к посуде, игрушкам, питанию, мебели.
27 апреля 2012 в
15:26
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 2
Для формирования трудовых умений и навыков использовала продуктивные методы коррекционно-развивающего обучения. Составленный перспективный план, очень помогает в работе.Подведение итогов года показало, что дети усвоили и расширили уровень знаний в области истории народных традиций, утратили проявления замкнутости, эмоциональной неустойчивости в общении друг с другом.
23 апреля 2012 в
10:05
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Особенности формирования читательской грамотности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Задачи информационно-библиотечного центра в коррекционной школе VIII вида, специфика работы педагога-библиотекаря.
24 февраля 2012 в
17:03
Тип материала: Программа
комментариев: 2
Программа является логическим дополнением к программе подготовительного класса специальных (коррекционных) учреждений II вида в рамках раздела "Обучение грамоте". Программа может быть использована учителями начальных классов, работающих в системе специальных (коррекционных) учреждений других видов для подготовки детей к школе.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)


