В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Специальное ОУ VII-VIII видов, Технологии, методики, формы работы, 1 класс

В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
27 декабря 2015 в 12:17
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 1234 (голосов:3)
Данное мероприятие разработано для учащихся с нарушением слуха обучающихся в начальных классах адаптивной школы. Цель занятия: формировать основные правила поведения младших школьников на дороге и улице. Занятие динамичное, насыщеное обучающими играми, слухо-речевой деятельностью и  наглядной информацией. Занятие сопровождается эргономичной презентацией с музыкальными заставками.  
02 ноября 2014 в 18:43
Тип материала: Урок
В классе, в котором проводился урок - 7 учащихся. Они делятся на две группы по возможностям обучения. У учащихся первой группы хорошие вычислительные навыки, но им требуется больше времени на выполнение задания. Во второй группе находятся учащиеся, нуждающиеся в постоянной помощи со стороны учителя.
10 марта 2014 в 14:07
Тип материала: Справочная информация
Буклет применим для учителей - дефектологов, педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровь.Цель буклета: развитие математических способностей детей с особыми образовательными потребностями посредством применения пособия "Нумикон"
17 февраля 2014 в 10:25
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Колоссальные возможности вызвать у учащихся потребность в речи заложено в работе по закрытой картине. Цель работы с закрытой картиной или спрятанным предметом - научить детей задавать вопросы. Усвоение новых слов происходит  за счёт повторения их из урока в урок при определённых условиях. Учитель учит их размышлять, представлять, ставит  в условия необходимости спрашивать (картина закрыта, а её надо нарисовать, предварительно узнав о ней  с помощью вопросов).
  • 21 марта 2013 в 13:28
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Выявление временных представлений на уроках математики у обучающихся 1 класса с ОВЗ в общеобразовательной школе VIII вида. В пропидевтический период обучения.
    06 декабря 2012 в 16:45
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    Цель:
    Побуждать детей  к проявлению творческих способностей, через музыкально-игровую деятельность
    Задачи:
    •    развивать навыки основных движений и ориен¬тировки в пространстве двигаться всем вместе в одном направле¬нии, разбегаться врассыпную, легко бегать, кружиться
    •    учить определять настроение и характер музыкальных произведений, стимулировать детей к подпеванию окончаний музыкальных фраз
    •    коррекция эмоционально волевой сферы
    16 января 2012 в 14:17
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:5)
    комментариев: 3
    Урок разработан для учащихся коррекционной школы, в которой обучаются дети со слуховой депривацией, но данная разработка может успешно использоваться  для проведения урока математики в 1 классе общеобразовательной  школы  с небольшой наполняемостью класса. Урок проводится  в форме игры – путешествия со сказочными героями.
    Урок проводится в сопровождении мультимедийной презентации. Презентация выполнена в программе Power Point 2003. Рекомендации по использованию презентации: Слайды меняются по щелчку. В слайде №5, 11, 12 по щелчку дополнительно появляются ответы на задания.
    03 января 2012 в 20:06
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Спортивно - оздоровительное направление  внеурочной деятельногсти  валеологический клуб "Здоровей-ка" (занятие)