В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, 4 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
23 октября 2011 в 21:29
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Данная презентация поможет наглядно представить горы и равнины нашей необъятной России.
23 октября 2011 в 20:52
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 2
Презентация к уроку по окружающему миру " Зона Арктических пустынь" 4 класс УМК "Школа России". Учащиеся совершат виртуальное путешествие в Арктику и познакомятся с особенностью жизни на ней.
22 октября 2011 в 08:52
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Интегрированный урок математики с ООМ в 4-м классе.Тема   урока: " Вычисления в пределах 1000. Закрепление изученного.
Путешествие по морским глубинам". Урок был представлен на окружном туре конкурса "Учитель года 2010"
Цели:
1.    Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000, развивать умение решать задачи.
2.    Познакомить с обитателями морских глубин.
Задачи:
•    Закрепить устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000 (табличные и внетабличные случаи).
•    Использовать межпредметные связи (литературное чтение, русский язык, ООМ).
•    Развивать умение анализировать, устойчивое внимание, логическое мышление, обогащать математическую речь, рефлексивные способности;
•    Развивать пространственное мышление (работа с геометрическим материалом, виртуальное путешествие по морским глубинам).
•    Развитие творческих способностей, воображения, смекалки;
•    Формирование ответственности, интереса к математике.
•    Развитие познавательного интереса к ООМ.
•    Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе.
•    Воспитывать чувство коллективизма, уважения к одноклассникам.
Оборудование :
1.    Слайд-шоу, как компьютерная поддержка.
2.    Магнитофон, кассета «Шум моря»
3.    Карточки с буквами и цифрами (батискаф)
4.    Учебник Математика М.И.Моро.
5.    Геометрический материал – индивидуально (5 треугольников).
6.    Разноуровневые карточки ( устный счёт)
7.    Разноуровневые опоры  (к задаче)
22 октября 2011 в 08:30
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Урок–исследование.
    Организация учебного процесса на данном уроке осуществлялась в соответствии с  требованиями ФГОС НОО. Модель учебного занятия спроектирована на основе системно-деятельностного  подхода.
  • 21 октября 2011 в 21:26
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Урок–исследование.
        Организация учебного процесса на данном уроке осуществлялась в соответствии с  требованиями ФГОС НОО. Модель учебного занятия спроектирована на основе системно-деятельностного  подхода.
    Создание условий для восприятия, осмысления и  первичного закрепления нового материала, индивидуальная, фронтальная формы, работа в парах, организация самостоятельной учебной деятельности школьников,  применение словесных, визуальных методов, работа с учебником способствовали формированию универсальных учебных действий.
        Для эмоционального восприятия материала использована презентация.    Выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной. Рефлексия урока показала яркое эмоциональное восприятие нового материала.
    20 октября 2011 в 20:29
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    16 октября 2011 в 21:21
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Урок по программе Гармония, с использованием интерактивной доски, презентации, использование ЦОР Русский язык 4 класс
    16 октября 2011 в 12:44
    Тип материала: Программа
    комментариев: 1
    Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку.
          Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «English» (Английский язык) для 4 класса общеобразовательных учреждений (авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.И.)- Москва, 2010год
  • 16 октября 2011 в 00:32
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 123 (голосов:9)
    комментариев: 2
           Цель настоящей методической  разработки -  обобщить опыт, полученный в результате работы с одарёнными детьми как в качестве учителя, так и в качестве куратора 1 – 4 классов.
    14 октября 2011 в 12:26
    Тип материала: Урок
    Урок построен на основе телевизионной игры "Своя игра".
    04 октября 2011 в 23:47
    Тип материала: Урок
    Разработка классного часа в 4 классе на теме: "Ваши права, дети!"
    Цели:
    •    познакомить детей и родителей с основными положениями Конвенции;
    •    соотнести права и обязанности детей;
    •    способствовать осознанию ответственности за свои права;
    •    формировать положительное отношение к правам других;
    •    способствовать формированию у детей правовой культуры, общечеловеческих ценностей, воспитанию уважения к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости.

  • 04 октября 2011 в 21:56
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1234 (голосов:3)
    Рабочая программа по информатики 4 класс УМК "Школа России"
    02 октября 2011 в 16:23
    Тип материала: Справочная информация
    Рейтинг: 123 (голосов:9)
    комментариев: 1
    Демонстрационный материал в виде презентации. Можно использовать для детей со 2 класса.
    02 октября 2011 в 14:57
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 1234 (голосов:30)
    комментариев: 1
    Статья к презентации.
    Задать вопрос