В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы, Информатика и ИКТ

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
27 мая 2011 в 06:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
комментариев: 1
Презентацию можно использовать при изучении темы Компьютерные коммуникации.
27 мая 2011 в 06:25
Тип материала: Урок
Презентацию можно использовать при изучении нового материала по теме Взаимодействие устройств компьютера.
27 мая 2011 в 06:22
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Обобщающий урок по теме Табличный процессор.
27 мая 2011 в 06:15
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Обобщающий урок по теме История развития и современное состояние компьютерной техники
  • 27 мая 2011 в 06:06
    Тип материала: Урок
    Обобщающий урок по теме Алгоритмы и программы в форме Своя игра
    27 мая 2011 в 05:49
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Урок можно использовать при обобщении темы Информационная картина мира.
    27 мая 2011 в 05:20
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Нестандартные уроки дают возможность прививать интерес к предмету. Урок можно использовать при обобщении темы Кодирование информации.
    24 мая 2011 в 06:31
    Тип материала: Урок
    Презентацию можно использовать при изучении нового материала по теме "Объект и его свойства"
  • 18 мая 2011 в 12:11
    Тип материала: Программа
    Данная рабочая программа призвана обеспечить базовые знания учащихся средней (полной) школы, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.
    Дополнительной целью является подготовка учащихся к сдаче Единого Государственного Экзамена по информатике. ЕГЭ по информатике не является обязательным для всех выпускников средней школы и сдается по выбору. С расширением количества принимаемых вузами  результатов ЕГЭ информатика и ИКТ будет востребована при поступлении на многие популярные специальности. Используя базовые знания по этим темам, полученные учащимися при изучении информатики в основной школе, в расширенном курсе происходит их закрепление и углубление на уровне требований ЕГЭ.  
    18 мая 2011 в 10:44
    Тип материала: Урок
    Моделирование рекреационных зон гимназии с использованием графического редактора предназначенного для дизайнеров. Обобщающий урок по теме графика в 10 классе по УМК Н.Д.Угриновича.
    08 мая 2011 в 09:59
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:1)
    Презентация к уроку по теме «История развития ЭВМ»
    07 мая 2011 в 07:16
    Тип материала: Урок
    презентация к уроку по теме «Информаци»
  • 07 мая 2011 в 07:04
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    презентация к уроку по теме «История обработки текстовых документов»
    03 мая 2011 в 20:33
    Тип материала: другое
    комментариев: 1
    Данная интеллектуальная игра проводилась в рамках декады по предмету. Задания расширяют кругозор учащихся по истории математики, их творческое мышление, а также имеются задания, посвященные ВОВ.
    27 апреля 2011 в 12:06
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Тема урока: «Относительная и абсолютная ссылки»    
        Целью урока является обобщение основных понятий электронной таблицы Excel;ознакомление обучающихся с понятиями относительной и абсолютной ссылок; развитие умения пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений; воспитание аккуратности, точности при записи математических формул, информационной культуры, культуры общения.
            Для освоения и закрепления нового материала был применён программный продукт
    MS Excel.
          Проверяя домашнее задание, были проверены знания учащихся по основным понятиям программной среды MS Excel и правила техники безопасности при работе с компьютером.
           При изучении нового материала учащиеся были ознакомлены с  понятиями относительной и абсолютной ссылок и умением пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений.
           При закреплении материала, учащиеся пользовались различными видами ссылок в ходе решения задач.
          В итоге урока был составлен синквейн, который отражал смысл темы.
          Дома, ребята, решая задачу, закрепляют умения пользоваться различными видами адресации.