Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы, Информатика и ИКТ
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
27 мая 2011 в
06:32
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Презентацию можно использовать при изучении темы Компьютерные коммуникации.
27 мая 2011 в
06:25
Тип материала: Урок
Презентацию можно использовать при изучении нового материала по теме Взаимодействие устройств компьютера.
27 мая 2011 в
06:15
Тип материала: Урок
Обобщающий урок по теме История развития и современное состояние компьютерной техники
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий» (550 ч.)
27 мая 2011 в
06:06
Тип материала: Урок
Обобщающий урок по теме Алгоритмы и программы в форме Своя игра
27 мая 2011 в
05:49
Тип материала: Урок
Урок можно использовать при обобщении темы Информационная картина мира.
27 мая 2011 в
05:20
Тип материала: Урок
Нестандартные уроки дают возможность прививать интерес к предмету. Урок можно использовать при обобщении темы Кодирование информации.
24 мая 2011 в
06:31
Тип материала: Урок
Презентацию можно использовать при изучении нового материала по теме "Объект и его свойства"
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики и информационно-коммуникационных технологий» (550 ч.)
18 мая 2011 в
12:11
Тип материала: Программа
Данная рабочая программа призвана обеспечить базовые знания учащихся средней (полной) школы, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.
Дополнительной целью является подготовка учащихся к сдаче Единого Государственного Экзамена по информатике. ЕГЭ по информатике не является обязательным для всех выпускников средней школы и сдается по выбору. С расширением количества принимаемых вузами результатов ЕГЭ информатика и ИКТ будет востребована при поступлении на многие популярные специальности. Используя базовые знания по этим темам, полученные учащимися при изучении информатики в основной школе, в расширенном курсе происходит их закрепление и углубление на уровне требований ЕГЭ.
Дополнительной целью является подготовка учащихся к сдаче Единого Государственного Экзамена по информатике. ЕГЭ по информатике не является обязательным для всех выпускников средней школы и сдается по выбору. С расширением количества принимаемых вузами результатов ЕГЭ информатика и ИКТ будет востребована при поступлении на многие популярные специальности. Используя базовые знания по этим темам, полученные учащимися при изучении информатики в основной школе, в расширенном курсе происходит их закрепление и углубление на уровне требований ЕГЭ.
18 мая 2011 в
10:44
Тип материала: Урок
Моделирование рекреационных зон гимназии с использованием графического редактора предназначенного для дизайнеров. Обобщающий урок по теме графика в 10 классе по УМК Н.Д.Угриновича.
08 мая 2011 в
09:59
Тип материала: Урок
Презентация к уроку по теме «История развития ЭВМ»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания информатики. Присваивается квалификация «Учитель информатики» (520 ч.)
07 мая 2011 в
07:04
Тип материала: Урок
презентация к уроку по теме «История обработки текстовых документов»
03 мая 2011 в
20:33
Тип материала: другое
комментариев: 1
Данная интеллектуальная игра проводилась в рамках декады по предмету. Задания расширяют кругозор учащихся по истории математики, их творческое мышление, а также имеются задания, посвященные ВОВ.
27 апреля 2011 в
12:06
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Тема урока: «Относительная и абсолютная ссылки»
Целью урока является обобщение основных понятий электронной таблицы Excel;ознакомление обучающихся с понятиями относительной и абсолютной ссылок; развитие умения пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений; воспитание аккуратности, точности при записи математических формул, информационной культуры, культуры общения.
Для освоения и закрепления нового материала был применён программный продукт
MS Excel.
Проверяя домашнее задание, были проверены знания учащихся по основным понятиям программной среды MS Excel и правила техники безопасности при работе с компьютером.
При изучении нового материала учащиеся были ознакомлены с понятиями относительной и абсолютной ссылок и умением пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений.
При закреплении материала, учащиеся пользовались различными видами ссылок в ходе решения задач.
В итоге урока был составлен синквейн, который отражал смысл темы.
Дома, ребята, решая задачу, закрепляют умения пользоваться различными видами адресации.
Целью урока является обобщение основных понятий электронной таблицы Excel;ознакомление обучающихся с понятиями относительной и абсолютной ссылок; развитие умения пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений; воспитание аккуратности, точности при записи математических формул, информационной культуры, культуры общения.
Для освоения и закрепления нового материала был применён программный продукт
MS Excel.
Проверяя домашнее задание, были проверены знания учащихся по основным понятиям программной среды MS Excel и правила техники безопасности при работе с компьютером.
При изучении нового материала учащиеся были ознакомлены с понятиями относительной и абсолютной ссылок и умением пользоваться различными видами адресации в ходе вычислений.
При закреплении материала, учащиеся пользовались различными видами ссылок в ходе решения задач.
В итоге урока был составлен синквейн, который отражал смысл темы.
Дома, ребята, решая задачу, закрепляют умения пользоваться различными видами адресации.


