Общеобразовательное учреждение, Учитель, Математика

Урок разработан по УМК («Начальная школа ΧΧΙ века») 1класс. Автор учебника: В. Н. Рудницкая

систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

С учетом рекомендации , разработка урока дополнена

Открытый урок по теме "Проценты" 5 класс

Целью проведения данного мероприятия являются :
- Расширение знаний учащихся;
- Развитие познавательного интереса к математике;
- Воспитание  стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний;
- Формирование дружеских, товарищеских отношений, умения работать группой.

Урок разработан для учащихся коррекционной школы, в которой обучаются дети со слуховой депривацией, но данная разработка может успешно использоваться  для проведения урока математики во 2 классе общеобразовательной  школы  с небольшой наполняемостью класса. Урок проводится  в форме игры – путешествия со сказочными героями.
  Урок проводится в сопровождении мультимедийной презентации. Презентация выполнена в программе Power Point 2003. Рекомендации по использованию презентации: Слайды меняются по щелчку. В слайде № 6, 9 по щелчку дополнительно появляются ответы на задания.

Дети совершают путешествие вместе с Иваном-царевичем  на поиски Елены Прекрасной.

Представлен интегрированный урок (математика + ИЗО) в 6 классе по теме "Симметрия вокруг нас", разработанный в соответствии с ФГОС.

Интегрированный урок  по наглядной геометрии предназначен для учащихся 4-5 классов. На уроке рассматривается геометрический материал, формируется представление о симметрии, а так же познавательный материал по программе "Истоки". Материал может быть использован так же для внеклассной работы по математике, может быть приурочен к празднованию "Пасхи". Материал включает две презентации к уроку.

Урок проводится с целью  закрепить навыки чтения и записи натуральных чисел в игровой форме.

Обобщающий урок по теме "Действия с дробями" в 6 классе, иллюстрирующий возможность внедрения программы "Культура здоровья" на уроках математики. Урок направлен на обобщение материала, активизацию познавательной деятельности учащихся, несет ярко выраженные воспитательный и здоровьесберегающий компоненты. Урок сопровождается презентацией, приводятся результаты предварительного анкетирования детей.

Урок с презентацией

Урок-презентация содержит информацию в виде слайдов, которые помогут в игровой форме ознакомить учащихся с новой темой.

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала (вводный)
Цель: Формирование понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения точки по ее координатам и определения координат точки, отмеченной на координатной плоскости.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация в программе PowerPoint, индивидуальный раздаточный материал для учащихся (карточки с координатами точек, образующих рисунок).                      
План урока:
1.      Организационный момент. Проверка готовности учащихся. Сообщение темы урока в игровой форме (математический кроссворд) и объяснение хода урока. Мотивация учебной деятельности.
2.      Актуализация знаний. Экскурс в историю (материалы для презентации заранее подготовили ученики). Мотивация и актуализация познавательной деятельности.
3.      Объяснение нового материала (Декартова система координат, координатная плоскость).
4.      Практическая работа. Проверка в игровой форме первичного усвоения умения находить точку по ее координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. (Построение рисунка на координатной плоскости).
5.      Подведение итогов урока. Творческое домашнее задание.