Общеобразовательное учреждение, Математика, 2 класс

целью моего урока было знакомство с понятием периметр.

Реализация индивидуального подхода к детям через  дифференциацию  в обучении. Поскольку та или иная индивидуальная особенность часто является типической, характерной для нескольких учеников, то индивидуальный подход  осуществляется применительно к группе школьников, отличающихся одними и теми же особенностями.  

Продожить обучение решению задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз в игровой форме.
Закрепить знания таблицы умножения и деления.
Воспитывать бережное отношение к природе.

Формировать универсальные  учебные  действия на уроках математики в 1-2 классах.

Цели: -Совершенствовать приём сложения трёхзначных чисел (три слагаемых);
-закрепить перевод из одних единиц длины в другие, действия с величинами;
-развивать логическое мышление, вычислительные навыки, внимание, память, самоконтроль и самооценку

Основными целями начального обучения математике являются:
•    Математическое развитие младших школьников.
•    Формирование системы начальных математических знаний.
•     Воспитание интереса к математике, к умственной деятельности.

Рабочая программа по математике составлена в соответствии с ФГОС на 2012 - 2013 учебный год по УМК "Школа 21 века"

Тренажёр можно использовать на уроке во время объяснения нового материала по теме "Деление на 10"; во время устного счёта; для фронтальной или индивидуальной работы; для самостоятельной работы учащихся дома. Тренажёр в игровой форме поможет учащимся освоить таблицу деления на 10.

Курс направлен  на формирование умения нестандартно мыслить, отработку вычислительных навыков в пределах 1000, введение разнообразного геометрического материала, решение задач повышенной трудности, отработку знания таблиц сложения и умножения с помощью интерактивных тренажёров, тестов, расширение кругозора учащихся, умения анализировать, сопоставлять, делать логические выводы.

Цели:
Математическое развитие младших школьников, формирование способности к интеллектуальной деятельности;
Освоение начальных геометрических знаний;
Воспитание интереса, стремления использовать полученные знания в повседневной жизни;
Формирование идейно-нравственных, культурных принципов, подготовка ученика к непрерывному образованию в современном обществе;
Узнавание в объектах окружающего мира известных геометрических форм и умение работать с ними.

На уроке закрепляются умения выполнять письменное сложение и вычитание в пределах 100, решать задачи, находить периметр геометрической фигуры.Развиваются навыки устного счета, воображение, логическое мышление. Воспитывается интерес к предмету, чувство дружбы.

Урок математики во 2 классе, построенный на основе системно-деятельностного подхода.

Предоставлены олимпиадные задания по математике для 2,3, и 4 классов.

Урок разработан для учащихся коррекционной школы, в которой обучаются дети со слуховой депривацией, но данная разработка может успешно использоваться  для проведения урока математики во 2 классе общеобразовательной  школы  с небольшой наполняемостью класса. Урок проводится  в форме игры – путешествия со сказочными героями.
  Урок проводится в сопровождении мультимедийной презентации. Презентация выполнена в программе Power Point 2003. Рекомендации по использованию презентации: Слайды меняются по щелчку. В слайде № 6, 9 по щелчку дополнительно появляются ответы на задания.

Дети совершают путешествие вместе с Иваном-царевичем  на поиски Елены Прекрасной.