Общеобразовательное учреждение, Планирование работы, программы, География, 7 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
06 октября 2014 в
22:14
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе типовой программы Коринской В. А.Рабочая программа по географии представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; содержание тем учебного курса; учебно-тематический план; требования к уровню подготовки учащихся; литература и средства обучения; календарно-тематическое планирование.
10 апреля 2014 в
13:07
Тип материала: Программа
Программа по географии "Материки и океан "(7 класс, 70 часов), пояснительная записка и календарно-тематическое планирование. Учебный комплект В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 клласс.
24 января 2014 в
18:44
Тип материала: Планирование
Данная рабочая программа разработана на основе программы по географии под редакцией В.П.Дронова, Л.Е.Савельева: География. Программы для общеобразовательных учреждений. 7 класс. — М.: Дрофа, 2009.
03 апреля 2012 в
21:55
Тип материала: Программа
Программа по географии 7 класса специальной коррекционной школы VIII вида.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
10 мая 2011 в
11:24
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель: дать представление об атмосферных фронтах, циклонах и антициклонах;показать их влияние на погоду и климат.Задачи:Вспомнить основные климатообразующие факторы.Выяснить основные признаки и особенности размещения атмосферных фронтов, циклонов и антициклонов.Развивать навыки работы с таблицами, картами атласов.Развивать навыки устной речи, умения обобщать и делать выводы.Прививать интерес и любовь к предмету. Воспитывать экологическое мышление.Методы и формы обучения:объяснительно – иллюстративный — беседа с целью активизации опорных знаний;работа (письменная) по систематизации основных признаков атмосферных фронтов, циклонов, антициклонов.Тип урока: комбинированный.Термины и понятия:Атмосферный фронт.Циклон.Антициклон.Холодный и теплый атмосферные фронты.Оборудование:мультимедийный конспект – презентация;интерактивная доска;физическая и климатическая карта России;выставка научной и художественной литературы по теме.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)


