В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Внеурочная деятельность, История, 9 класс

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
06 августа 2013 в 09:33
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Показать учащимся великий подвиг жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны; способствовать патриотическому воспитанию школьников; сформировать национальную гордость за историю своей страны.
10 июня 2013 в 12:29
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
Повторить и закрепить материал о Сталинградской битве.
Уяснить суть произошедшего под Сталинградом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны  и его истоки.
Показать умение работать с дополнительной литературой.
Воспитание чувства уважения к истории своей страны, преклонения перед подвигом советского  солдата.
03 мая 2013 в 19:42
Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
Рейтинг: 12345 (голосов:8)
комментариев: 3
1. Формирование у учащихся чувства патриотизма и гражданской ответственности.
2. Сохранение и развитие чувства гордости за защитников Отечества и памяти об их подвигах.
3. Обобщение и распространение опыта работы по патриотическому воспитанию обучающихся в школе.
25 февраля 2013 в 17:07
Тип материала: Программа
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
ЦЕЛИ:
•    Создание условий для воспитания, формирования  и развития личности с высокоразвитой гражданской позицией.
•    Изучение истории опыта прошлого, с тем чтобы во взрослой жизни воспитанники смогли опираться не только на знания, приобретенные в настоящем, но и на опыт прошлых поколений.
  • 28 апреля 2012 в 13:19
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:6)
    комментариев: 1
            Цель курса – заполнить пробел исторического образования школы, который не предусматривает изучение истории малой родины; раскрыть специфику истории края, ее место и роль в истории Отечества, рассмотреть этнографические процессы, научить учащихся пользоваться историческими источниками, активизировать познавательный интерес посредством посещения краеведческих музеев, архивов, исторических мест.
    26 февраля 2012 в 10:34
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    комментариев: 3
    Данная разработка мероприятия посвящена военно-патриотической тематике и носит краеведческий характер. Битва за Москву раскрывается через воспоминания родных и близких. Дети копируют данные домашних архивов, записывают воспоминания родных о войне, из  которых потом учитель составляет текст для патриотической акции, добавляя в содержание  стихи, музыкальные фрагменты, рисунки и т.д. Акция проходит в той рекреации школы, где расположены материалы, собранные детьми.
    26 февраля 2012 в 10:09
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
    Рейтинг: 1234 (голосов:2)
    комментариев: 6
    Данная разработка мероприятия посвящена духовно-нравствено-патриотической тематике и носит элементы краеведения. Построена на творческих работах учащихся, в которых они описывают, что для них является ценностью. Учитель выбирает фрагменты работ, добавляет в содержание  стихи о Родине, музыкальные зарисовки для школьной линейки. Она проходит в той рекреации школы, где будут расположены материалы, собранные учащимися 8-11 класса. Их можно использовать на уроках истории, литературы, МХК.
    06 июля 2011 в 18:24
    Тип материала: Мероприятие
    Мероприятие  посвящено гражданскому подвигу Великой княгини Елизаветы Фёдоровны Романовой.уста 2009 г. 14:31:33
        ­­