В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Дошкольное образование, Инструктор физвоспитания, Планирование работы, программы

В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
26 октября 2016 в 00:28
Тип материала: Планирование
Рейтинг: 12 (голосов:1)
Первая ступень ГТО начинается с возраста 6 лет, т.е. должна являться как бы итогом работы дошкольного учреждения по развитию физических качеств детей.
10 октября 2016 в 21:36
Тип материала: Программа
Рейтинг: 123 (голосов:2)
Полностью исключить в работе профессиональный стресс и профессиональное выгорание в современных условиях невозможно. Но вполне возможно существенно уменьшить их разрушительное влияние на здоровье сотрудников ДОУ.
31 марта 2014 в 00:43
Тип материала: Планирование
Рейтинг: 12345 (голосов:7)
Планирование занятий разработано с учётом лексических тем, отражает содержание работы  по физическому воспитанию детей средней группы по "Программе воспитания и обучения в детском саду" под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
24 января 2014 в 11:15
Тип материала: Планирование
Рейтинг: 123 (голосов:6)
Физическое развитие воспитанников средствами народной подвижной игры, а также формирование ценностных ориентаций и бережного отношения к своему здоровью.
  • 01 апреля 2012 в 09:24
    Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История государства Российского)
    комментариев: 1
      обобщить, систематизировать и проконтролировать степень усвоения  материала  с использованием современных интерактивных и традиционных технологий по обозначенной теме.