В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 июля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Дошкольное образование, Конспекты занятий, сценарии мероприятий

В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
31 июля 2016 в 17:19
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:3)
комментариев: 1
Учить детей рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями. Познакомить с прямоугольной формой. Продолжать отрабатывать приёмы рисования и закрашивания рисунков цветными карандашами.
31 июля 2016 в 16:50
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:11)
1.    Учить рисовать предмет состоящий из прямоугольной формы, прямоугольной крыши и круга. Правильно передавать относительную величину частей предмета.
2.    Закреплять приемы закрашивания, правила работы с красками и кистью.. Развивать чувство композиции, творческое мышление, воображение.
3.    Воспитывать эстетический вкус.
28 июля 2016 в 18:43
Тип материала: другое
Цель: познакомить детей с обувью и ее характерными особенностями.
Задачи: - учить детей использовать речевой материал, связанный с данной темой;
               - развивать устную, эмоционально окрашенную речь;
               - развивать сенсорную сферу, память внимание
               - побуждать подражать речи воспитателя, вызывая процесс говорения;
               - воспитывать бережное отношение к обуви.
              
28 июля 2016 в 18:42
Тип материала: другое
Цель: познакомить детей с одеждой и ее характерными особенностями, значением
           одежды в жизни
Задачи: - учить детей использовать речевой материал;
               - проговаривать название одежды устно – дактильно, устно, глобально, следить
                 за правильным произношением.
               - развивать устную, эмоционально окрашенную речь, следить за правильным
                 произношением;
               - воспитывать бережное отношение к одежде.
              
  • 28 июля 2016 в 18:40
    Тип материала: другое
    Цель: познакомить детей с мебелью, ее характерными особенностями, назначением.
    Задачи: - учить детей использовать в речи  речевой материал, связанный с данной темой;
                  - развивать устную, эмоционально окрашенную речь, следить за правильным
                     произношением;
                  - развивать сенсорную сферу, память, внимание;
                  - воспитывать наблюдательность, бережное отношение к мебели.
    28 июля 2016 в 18:37
    Тип материала: другое
    Цель: познакомить детей с игрушками и их характерными особенностями, назначением.
    Задачи: - учить детей использовать речевой материал, связанный с данной темой;
                      проговаривать название игрушек с использованием фонетической ритмики,
                      устно – дактильно, устно;
                   - развивать внимание, умение сравнивать и находить парные картинки, таблички,
                     игрушки;
                    - воспитывать бережное отношение к игрушкам.
    28 июля 2016 в 18:34
    Тип материала: другое
    Цель: Познакомить детей с домашними животными и их повадками.
    Задачи: - учить детей использовать речевой материал, связанный с данной темой;
                  - развивать внимание, умение сравнивать и находить парные картинки, таблички,            
                  - формировать навыки работы с разрезной азбукой;
                  - побуждать подражать речи воспитателя, вызывая процесс говорения;
                  - воспитывать любовь и заботу к животным.
    27 июля 2016 в 18:42
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Соотносить цифры с количеством предметов, закрепить знания о геометрических фигурах, последовательность времен года (ориентировка во времени).
  • 15 июля 2016 в 13:54
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Формирование целостной картины мира:
    •    обогащение и расширение представлений об окружающем мире;
    •    расширение и качественное изменение способов ориентировки в окружающем мире;
    •    сознательное применение сенсорных ощущений в решении практических задач
    28 июня 2016 в 20:23
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:14)
    Цель:Познакомить детей с временем года (весна), учить называть признаки весны.Познакомить детей со стихотворением А.Плещеева "Весна".
    16 июня 2016 в 10:22
    Тип материала: другое
    Конспект занятия по музыкальному воспитанию для детей дошкольного возраста (подготовительная группа).
    Занятие направлено на развитие слуха, музыкальной памяти, внимания, расширение диапазона голоса, развитие чувства ритма, общей, тонкой моторики (гибкость, пластичность кистей), фантазии
    16 июня 2016 в 09:16
    Тип материала: другое
    Конспект занятия по музыкальному воспитанию для детей дошкольного возраста (подготовительная группа)
    Занятие направлено на расширение кругозора, закрепление знаний о народных обрядах;  развитие общей моторики, координации движений, развитие дыхания, выразительности речи, звуко-высотного слуха, чувства ритма
  • 14 июня 2016 в 05:27
    Тип материала: другое
    Конспект занятия по музыкальному воспитанию для детей дошкольного возраста (подготовительная группа)
    Занятие направлено на развитие общей музыкальности и творческих навыков.
    08 мая 2016 в 19:27
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Цель: создание бодрого и радостного настроения, развитие интереса к народным играм разных народов.
    08 мая 2016 в 19:22
    Тип материала: Мероприятие
    комментариев: 1
    Цель:   формирование знаний о  дорожных знаках.
    задачи:
    Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения. Познакомить детей с дорожными знаками: пешеходный переход, дети, въезд  запрещен Социально – коммуникативное развитие: Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.