ВНЕАУДИТОРНОЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ (ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПОДГОТОВКИ)»
Надежда Небабина
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 586 комментариев: 5
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 586 комментариев: 5
Краткое описание
Внеаудиторное воспитательное мероприятие «Посвящение в профессию (для студентов энергетического профиля подготовки)» было разработано и проведено на базе ГБПОУ «Волгоградский энергетический колледж» накануне профессионального праздника «День энергетика» для студентов 2 курса специальностей профильного направления 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика. Данное мероприятие проводилось в рамках реализации системы мероприятий по профессиональной социализации студентов и выпускников ГБПОУ «ВЭК».
Ссылка на материал: перейти
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Классный руководитель, воспитатель
Планирование работы, программы
Теги:
24 ноября 2016
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Классный руководитель - ключевая фигура специалиста в области воспитания в образовательной организации: качества, компетенции, способности, многофункциональность, спектр задач»
- Международный вебинар «Новые требования с 1 сентября 2026 года (Приказ Рособрнадзора № 920)»
- Вебинар «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей»
- Международный вебинар «Путешествие в страну Правландию: содержание, средства, методы и формы правового воспитания старших дошкольников»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»

