Путешествие в страну веселых мастеров
Алла Чеботарева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 909
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 909
Краткое описание
Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну веселых мастеров" разработано и проведено в специальной (коррекционной) школе VIII вида, для учащихся 5-9 классов.Задачи: обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения;
развить у учащихся сформированные навыки и умения;
содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного микроклимата;
воспитание эстетического вкуса, критического отношения к достигнутому результату.
развить у учащихся сформированные навыки и умения;
содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного микроклимата;
воспитание эстетического вкуса, критического отношения к достигнутому результату.
Размещено в
разделе:
Специальное ОУ VII-VIII видов
Учитель
Внеурочная деятельность
Швейное дело
9 класс
Теги:
02 октября 2016
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Вебинар «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
- Вебинар «Речевое развитие дошкольников средствами моделирования в изобразительной деятельности: передвижная аппликация, комментированное рисование»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»

