Викторина для взрослых «Читалия», посвящённая Году литературы 2015.
Краткое описание
Педагогическая гостиная - Викторина для взрослых «Читалия», посвящённая Году литературы 2015.
Цель:
1. Систематизировать и обобщить знания педагогов о книгах, о литературных произведениях, их авторах и героях, литературоведческих терминах, о важной роли чтения в жизни человека;
2. Активизировать логическое и образное мышление, творческие способности, воображение;
3. Пробудить интерес к чтению художественной литературы.
Цель:
1. Систематизировать и обобщить знания педагогов о книгах, о литературных произведениях, их авторах и героях, литературоведческих терминах, о важной роли чтения в жизни человека;
2. Активизировать логическое и образное мышление, творческие способности, воображение;
3. Пробудить интерес к чтению художественной литературы.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Классный руководитель, воспитатель
Другой тип материала
21 сентября 2016
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 8700 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Станционный способ как средство оптимизации образовательной и оздоровительной деятельности старших дошкольников»
- Вебинар «Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки»
- Вебинар «Игротехническая компетентность современного педагога дополнительного образования: организация и методика проведения игровых занятий»
- Вебинар «Штампирование как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками»
- Вебинар «Использование развивающих технологий в интеллектуально-познавательном развитии дошкольников и младших школьников (на основе методик Б. П. Никитина, В. В. Воскобовича, М. Монтессори, Дьенеша, Кюизенера)»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей