Театрализованное представление детей подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи «История Топтыжки»
Краткое описание
Действующие лица: ведущий, Топтыгин Михайло Потапович,
Топтыгина Настасья Петровна, мишка Топтышка, бабуля,
белки, лиса, сова, еж, милиционер, пожарные, машины, искорки, заяц (дети).
Город, многоэтажный дом. Квартира медведей.
Топтыгина Настасья Петровна, мишка Топтышка, бабуля,
белки, лиса, сова, еж, милиционер, пожарные, машины, искорки, заяц (дети).
Город, многоэтажный дом. Квартира медведей.
Размещено в
разделе:
Дошкольное образование
Логопед
Конспекты занятий, сценарии мероприятий
Подготовительная группа
09 апреля 2016
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 11800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
25.03.2010 Сценарий спектакля История Топтышки.rar
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Технология анимации как ресурс повышения уровня социальной активности, развития познавательно-творческих и исследовательских компетенций детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья»
- Вебинар «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника»
- Вебинар «Дидактические игры для развития внимания, памяти, логического мышления: практический инструментарий»
- Вебинар «Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ»
- Вебинар «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу»
- Вебинар «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия»