Этапы

Содержание

Материалы

Организационный

Приветствие

Диагностика эмоционального состояния

Здравствуй, И.! Давай поздоровается каждым пальчиком.

Скажи, какое у тебя настроение. А теперь покажи, на какого мальчика ты похож? Отметь его галочкой.

Ребенок выбирает картинку с изображения мальчика и ставит галочку фломастером.

Слышишь? Кажется, к нам кто-то летит, кто это?

Правильно, это наша песочная фея. Она зовет тебя в гости. Ей срочно нужна помощь.

Что случилось, милая фея?

Говорит, готовилась встречать новогодний праздник, деда мороза, но пришла Кваказябра и все испортила. Надо успеть навести порядок до прихода Деда Мороза.

Срочно нужен помощник. Ты поможешь?

Карточки с эмоциями

Маркер

музыка

Основной

Ритуал вхождения

Моделирование трудностей

Выполнение заданий – построение картины

Спонтанное продолжение игры

Рефлексия

Повторяй волшебные слова:

Фее песочной я помогу

Порядок в стране у нее наведу

Дедушка Мороз с нашей Фее придет и

Сказочный праздник с собой приведет.

Открываю поднос с песком. На подносе разбросаны 6 треугольников и два квадрата,10счетных палочек. В центре сидит Кваказябра.

Кваказябра здоровается с Феей и ребенком: одеваю на пальцы фигурку Кваказябры и дотрагиваюсь до каждого пальчика ребенка.

Предлагаю ребенку поздороваться с песком – погладить его.

Кваказябра просит не ругать ее. Сегодня она не выкидывала песок, она знает правило: Береги песчинки. Она сама хотела все украсить, но не получилось. Где-то в песке пропал рисунок – шпаргалка.

«Теперь я все раскидываю, чтобы найти рисунок. Правильно делаю? Раскидаю и найду?»

Подвожу ребенка к правильному ответу. «Надо убирать, не раскидывать».

Убери фигуры в нижний левый угол. Палочки положи в коробку.

Где же спрятался рисунок? Как его найти?

Ребенок откапывает рисунок-задание.

Кваказябра радуется: «Ура! Вот такую елочку я хотела сделать! И.мне помогает. Ура!».

Сделай в середине песочной страны елочку как на рисунке. Возьми зеленые треугольники и положи друг на друга. Елочка зеленого цвета. Повтори: Елочка зеленого цвета»

Укрась елочку бусинками. Кваказябра хочет помочь. Ребенок одевает на пальчики Кваказябру и ею берет бусинки.

Вдоль боковых сторон выкладывает бусинки.

Сделаем ступеньки к елочке. Возьми в правую руку зеленую палочку, а в левую красную и положи как на рисунке, потом еще и еще. Очень хорошо. Покажи зеленые ступеньки, красные.

Только все равно чего-то в песочной стране чего-то не хватает.

Фея мне подсказала – нет снега!

Давай сделаем!

Отрывай маленькие кусочки от салфетки и бросай в поднос. Снежок белого цвета.

Ура! Дед мороз идет, праздник ведет!

Бегут зайцы. Побежали по песку как зайчики, идут козочки, скачут лошадки! Какой веселый праздник! Пусть пальчики потанцую и как хотят, поиграют как хотят. На поднос е появляется Дед Мороз. Он дарит ребенку маленькую Каказябру, а песочную стану посыпает разноцветными маленькими снежинками.

Музыка утихает.

Фея рассказывает, что дедушке все понравилось, он подарил нам песню, а главному помощнику передает «спасибо» предлагает его пальчикам отдохнуть.

Фея и Кваказябра: Большое спасибо за помощь, ты научил меня, Кваказябру, как убирать и искать вещи. Порядок наведешь и все найдешь!

А тебе у нас понравилось? Что понравилось?

Кваказябра: В следующий раз я попрошу тебя дома придумать про меня еще историю вместе с мамой. До скорой встречи.

Поднос

6 треугольников два квадрата,

10 счетных палочек Кваказябра из бумаги (оригами)

рисунок-задание

салфетка

Песенка про елочку.

Фигурка деда мороза. Снежинки. Маленькая Кваказябра

Песня

Хорошо, что снег пошел

Песня

Деда мороза

Песня «Праздник к нам приходит»

Заключительный

Ритуал выхода

Диагностика эмоционального состояния

Но пора возвращаться. Настало время покинуть песочную страну Повторяй за мной:

Наши пальчики играли

Доброй Фее помогали,

Кваказябру обучали

Много нового узнали!

Картина разбирается Песочница закрывается.

Посмотри на картинки с мальчиками. На какого мальчика ты сейчас похож?

Ребенок отмечает карточку с эмоцией.

До скорой встреч пока!

Карточки с эмоциями

Маркер