Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности учителя-логопеда и воспитателя в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР Тема: «Мой дом у полярного круга»
Краткое описание
Цель занятия: продолжать знакомить детей с малой родиной – своим городом.
Коррекционно – развивающие задачи:
— Развивать зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление,
общую и мелкую моторику, координацию речи с движением.
Коррекционно-воспитательные задачи:
— Воспитывать любовь к родному городу, гражданско – патриотические чувства.
Коррекционно – развивающие задачи:
— Развивать зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление,
общую и мелкую моторику, координацию речи с движением.
Коррекционно-воспитательные задачи:
— Воспитывать любовь к родному городу, гражданско – патриотические чувства.
Размещено в
разделе:
Дошкольное образование
Логопед
Конспекты занятий, сценарии мероприятий
Старшая группа
01 декабря 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 7600 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Конспект интегрированнойНОД патриотизм.doc
Войдите для скачивания файлов
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Вебинар «Готовность ребенка к школе как совокупность интеллектуальных, физических, коммуникативных и личностных качеств»
- Вебинар «Педагогическая диагностика и мониторинг индивидуального развития ребенка как часть целостной образовательной системы ДОО»
- Вебинар «Развитие социально-коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в процессе активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игровой деятельности»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей