Конспект урока – концерта по ритмике и музыке «Ритм, музыка, движение» 4 класс
Краткое описание
Учитель. Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку.
Тема нашего концерта «Ритм, музыка, движение»
Ритм- хлопки на счет 1,2,3.
Музыка -пропеть гамму.
Движение- пружинки, выбрасывание ног.
Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку как настоящие артисты.
Чтобы у нас хорошо были понятны слова песен нужна артикуляционная гимнастика.
Тема нашего концерта «Ритм, музыка, движение»
Ритм- хлопки на счет 1,2,3.
Музыка -пропеть гамму.
Движение- пружинки, выбрасывание ног.
Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку как настоящие артисты.
Чтобы у нас хорошо были понятны слова песен нужна артикуляционная гимнастика.
30 ноября 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Алферова1.zip
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Вебинар «Речевое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности (ФГОС ДО)»
- Международный вебинар «Современные методы нейрореабилитации и нейрокоррекции. Нейропсихологическая коррекция в системе комплексной реабилитации. Общий анализ принципов коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии»
- Вебинар «Современные технологии речевого развития детей дошкольного возраста: синквейн, мнемотехника, ТРИЗ, РТВ»
- Вебинар «Социально-психологическая адаптация педагогов образовательных организаций в работе с детьми с ОВЗ»