ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «Как зимует воробей»
Оксана Артемьева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс-фестиваль проектных и исследовательских работ воспитанников и учащихся "Интеллект. Наука. Исследование")
просмотров: 3750 комментариев: 1
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс-фестиваль проектных и исследовательских работ воспитанников и учащихся "Интеллект. Наука. Исследование")
просмотров: 3750 комментариев: 1
Краткое описание
Цель проекта: изучение особенностей обитания и питания воробьёв в зимнее время года..
Задачи проекта:
1. Изучить и проанализировать литературу о роли птиц в живой природе.
2. Расширить и уточнить представление о жизни воробьёв в зимнее время года.
3. Изучить особенности поведения воробьёв зимой в селе.
4. Провести наблюдение и найти способы дополнительного подкорма воробьёв в зимнее время года
Цель проекта: изучение особенностей обитания и питания воробьёв в зимнее время года..
Задачи проекта:
1. Изучить и проанализировать литературу о роли птиц в живой природе.
2. Расширить и уточнить представление о жизни воробьёв в зимнее время года.
3. Изучить особенности поведения воробьёв зимой в селе.
4. Провести наблюдение и найти способы дополнительного подкорма воробьёв в зимнее время года
Размещено в
разделе:
Специальное ОУ VII-VIII видов
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Природоведение
4 класс
Теги:
05 апреля 2020
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21600 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Арт-терапия: интегрированные занятия (песок, сказка, драматизация) в работе с детьми с ОВЗ: нарушение речи, ЗПР, РАС»
- Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»