Аквариум пуллисем.
Краткое описание
Планируемые результаты:
Участвовать в диалоге, правильно произносить слова, читать и переводить текст, отвечать на вопросы по его содержанию, выполнять тренировочные упражнения.
1. Коммуникативные: владеть устной и письменной речью.
2. Регулятивные: ориентироваться в новом материале.
3. Познавательные: работать с иллюстрациями для решения учебных задач, давать определение понятиям.
Формирование устойчивой мотивации к изучению и закреплению нового материала.
Участвовать в диалоге, правильно произносить слова, читать и переводить текст, отвечать на вопросы по его содержанию, выполнять тренировочные упражнения.
1. Коммуникативные: владеть устной и письменной речью.
2. Регулятивные: ориентироваться в новом материале.
3. Познавательные: работать с иллюстрациями для решения учебных задач, давать определение понятиям.
Формирование устойчивой мотивации к изучению и закреплению нового материала.
Ссылка на материал: перейти
01 ноября 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Аквариумные рыбки.rar
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
- Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре
- Международный вебинар «Правила дорожного движения для младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»