Решение простейших тригонометрических уравнений
Разноуровневая домашняя работа.
-
уровень.
№1. Решите уравнения:

№2.
Найдите нули функции
![]()

-
уровень.
№1 Решите уравнения:

№2.
Найдите нули функции
![]()

-
уровень
№1. Решите уравнения.

№2.
Не выполняя построений, найдите абсциссы
точек пересечения графиков функций

Критерии оценки.
|
«3» |
«4» |
«5» |
|
I |
II |
III |
|
4 (Iуровня), 1 (IIуровня) |
I, 3 (IIуровня) |
II, 2(III уровня) |
|
3 (Iуровня), 2 (IIуровня) |
3 (IIуровня), 1 (IIIуровня) |
|
- Современные тенденции развития шахматного образования в РФ. Научные идеи и концепции обучения шахматной игре
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Нейропсихологический подход в проектировании коррекционных курсов для индивидуальных и групповых занятий в практике работы нейродефектолога»
- Международный вебинар «Нейропсихологическая диагностика готовности ребенка к обучению в школе»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей

