Презентации для дошкольников о здоровьесбережении
Светлана Титкова
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:2просмотров: 2953 комментариев: 2
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:2просмотров: 2953 комментариев: 2
Краткое описание
В игровой форме, с помощью ИКТ формировать у дошкольников знания о способах здоровьесбережения.
05 мая 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 11800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
- Перспективный план работы с дошкольниками на экологической тропе (в рамках программы «От рождения до школы»)
- СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ МЕХАНИЗМОВ В ДОУ.
- Перспективный план работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни в рамках программы "От рождения до школы"
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника»
- Вебинар «Технология анимации как ресурс повышения уровня социальной активности, развития познавательно-творческих и исследовательских компетенций детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья»
- Вебинар «Дидактические игры для развития внимания, памяти, логического мышления: практический инструментарий»
- Вебинар «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу»
- Вебинар «Проектная деятельность педагога как средство реализации ФГОС ДО»
- Вебинар «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия»
Оформление разработки не соответствует критериям .