«Мы память бережно храним» информационно-познавательный проект к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
Ольга Зверева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Вахта памяти")
просмотров: 400 комментариев: 1
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный Конкурс-фестиваль педагогического мастерства "Вахта памяти")
просмотров: 400 комментариев: 1
Краткое описание
Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Размещено в
разделах:
Теги:
25 ноября 2019
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 16300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Организация экологического образовательного пространства в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Вебинар «Театр кукол и игрушек как эффективное средство эмоционально-эстетического воспитания: кукольные спектакли, игры-драматизации, эстрадные миниатюры»
- Вебинар «Рисование стеклянными шариками (Marble Painting) как нетрадиционная техника рисования для детей дошкольного и младшего школьного возраста»
- Вебинар «Речевое развитие в соответствии с ФОП ДО: основные задачи и содержание образовательной деятельности»
- Вебинар «Кинезиологическая гимнастика: от движения к развитию интеллектуальных способностей дошкольника»
- Вебинар «Сказка и театрализованно-игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно-эстетического и творческого развития ребенка»
у предложенного Вами материала нет списка использованной при его подготовке литературы, отсутствуют ссылки на графические изображения. В тексте разработки имеются изображения несовершеннолетних, опубликованные без согласия их законных представителей. В материале имеются речевые ошибки.
С уважением, С.А. Колодин.