Развитие внимания и наблюдательности на уроках математики в начальной школе
Краткое описание
1. Раскрыть психологические особенности логического мышления
младших школьников.
2. Способствовать развитию мыслительных операций: сравнение,
анализ, синтез, классификация, абстракция и обобщение.
3. Разработать систему упражнений и задач, способствующих развитию
логического мышления.
4. Повысить интерес учащихся к изучению математики.
младших школьников.
2. Способствовать развитию мыслительных операций: сравнение,
анализ, синтез, классификация, абстракция и обобщение.
3. Разработать систему упражнений и задач, способствующих развитию
логического мышления.
4. Повысить интерес учащихся к изучению математики.
11 ноября 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 16200 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Системный подход в проектировании современной воспитательной практики на основе положений Федеральной рабочей программы воспитания, Концепции воспитания и развития личности гражданина России, воспитательного потенциала обновленных ФГОС»
- Вебинар «Специфика нарушений и коррекция речевого развития детей при аутизме»
- Вебинар «Сказка и театрализованно-игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно-эстетического и творческого развития ребенка»
- Вебинар «Рисование ребром ладони как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками»
- Вебинар «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО»
- Вебинар «"Общеобразовательное занятие" в контексте образовательной деятельности по ФГОС ДО: понятие, классификация, основные цели и задачи по возрастам, структура, планирование»