Творческая мастерская. Мастер-класс по объёмной вышивке "Последовательность выполнения вышивки картин шелковыми лентами"
Краткое описание
Мастер класс по объемной вышивке я использую в работе факультатива «Творческая мастерская». Целью данного курса является помощь детям с ОВЗ. Корригируется мелкая моторика, внимание, образное мышление.
Воспитывается эстетический вкус, усидчивость и аккуратность.
Воспитывается эстетический вкус, усидчивость и аккуратность.
Описание
Мастер класс по объемной вышивке я использую в работе факультатива «Творческая мастерская». Целью данного курса является помощь детям с ОВЗ. Корригируется мелкая моторика, внимание, образное мышление. Воспитывается эстетический вкус, усидчивость и аккуратность. Материалы факультатива «Творческая мастерская» с успехом могут использоваться не только в коррекционных учреждениях, но в общеобразовательных школах на кружках, факультативах и уроках труда. Основы работы представлены в презентации. На фотография я и мои воспитанники с удовольствием выполняют эту работу. Надеюсь материал будет полезен.
Размещено в
разделе:
Специальное ОУ VII-VIII видов
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Швейное дело
7 класс
02 мая 2013
Файлы
творческа мастерская.rar
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Вебинар «Сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»


