Горение и медленное окисление
Горение,
Медленное окисление,
Тепловой эффект химических реакций,
Экзо- и эндотермические реакции.
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 8200 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Презентация по химии 8 класс. Тема «Горение и медленное окисление»
Данная презентация может быть использована на уроках химии при изучении нового материала(урок 23 по тематическому планированию «Гара Н. Н. Химия. Уроки в 8 классе») «Горение и медленное окисление. Тепловой эффект химических реакций» , при повторении и обобщении темы «Кислород», а также при дистанционном обучении учащихся.
Презентация состоит из 31 слайда и содержит полное содержание темы, иллюстрации, задания, алгоритмы решения задач по термохимическим уравнениям, раскрывает основные понятия: горение, медленное окисление, экзо- и эндотермические реакции, тепловой эффект химических реакций, основные источники возникновения пожаров.
Федотова Елена Анатольевна
Учитель химии
2 категория
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Изыхская средняя общеобразовательная школа
Республика Хакасия, Алтайский район, п Изыхские Копи
- Вебинар «Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков у детей дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Вебинар «Построение индивидуального образовательного маршрута развития дошкольников как принцип индивидуализации образования»
- Международный вебинар «Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста»
- Вебинар «Арт-дизайн как инновационная технология всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья»
- Вебинар «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в рамках ФГОС»