Техника активно-продуктивного чтения или как организовать работу с учебником на уроке
Краткое описание
В презентации описаны наиболее распространенные приемы работы с учебником на уроке.
Описание
Техника активно-продуктивного чтения представляет собой ряд технологических приёмов, направленных на активизацию мыслительной деятельности учеников. На уроке ребятам представляется целый комплекс учебных задач, сочетающих в себе приёмы всех уровней.
Почему описываемая техника называется активно-продуктивной? Главное её преимущество – активная позиция ученика к содержанию текста. Для него учебный текст – средство для осуществления различных мыслительных операций. Результатом такой работы является ученический продукт в виде выполненных заданий, составленных учеником собственных конструкций.
Итак, какие технологические приёмы используются в технике активно-продуктивного чтения?
Почему описываемая техника называется активно-продуктивной? Главное её преимущество – активная позиция ученика к содержанию текста. Для него учебный текст – средство для осуществления различных мыслительных операций. Результатом такой работы является ученический продукт в виде выполненных заданий, составленных учеником собственных конструкций.
Итак, какие технологические приёмы используются в технике активно-продуктивного чтения?
11 февраля 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 6900 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
книги.rar
Войдите для скачивания файлов
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи»
- Международный вебинар «Логоритмика и ритмопластика как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Международный вебинар «Особенности педагогической работы с детьми, имеющими гиподинамический синдром»
- Вебинар «Формирование игротехнической компетентности современного педагога»
- Международный вебинар «Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
Материалы по теме
- Сценарий Новогоднего праздника «По щучьему веленью»
- Внеклассное мероприятие "Физика - нескучная наука"
- "Образовательный минимум:от понимания к знанию"
- Сценарий праздничного концерта "День Победы"
- Пейзажная лирика
- «Размещение вод суши» (9 урок по теме «Природа Земли: главные закономерности»).
- Законы взаимодействия и движения тел/Реактивное движение. Ракеты/
- Все решают только знания. (В помощь педагогу)
- Методические рекомендации по практическим работам на тему "Основы программирования"
- Sorry Day – австралийское покаяние. Исследовательский проект
