Обобщение опыта "Проблемно-поисковые методы как средство формирования языковой и лингвистической компетенций"
Краткое описание
Использование проблемно-поискового метода на уроке русского языка в 7 классе по теме "Причастие"
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Русский язык
7 класс
17 апреля 2012
Файлы
моя презентация ППМ.ppt
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Создание единой ценностной среды детского сада и семьи в рамках реализации проекта “Добрые игры”»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Занимательная кинезиология – ключ к развитию познавательных способностей дошкольников»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»

