Конспект урока на тему"Прямая и косвенная речь"
Краткое описание
Конспект урока на тему"Прямая и косвенная речь" с презентацией.
Описание
Тема: Предложения с прямой и косвенной речью. Диалог.
Цель: — закрепление знаний учащихся по теме «Прямая и косвенная речь. Диалог»;
-<span st yle=«font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> развитие навыков построения диалогической и монологической речи;
-<span st yle=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> воспитание чувства доброты и ответственности.
Оборудование: приложение №1, маркеры, презентация
Цель: — закрепление знаний учащихся по теме «Прямая и косвенная речь. Диалог»;
-<span st yle=«font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> развитие навыков построения диалогической и монологической речи;
-<span st yle=“font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; „> воспитание чувства доброты и ответственности.
Оборудование: приложение №1, маркеры, презентация
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Поурочное планирование
Русский язык
8 класс
16 января 2012
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 17300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение детей с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ»
- Вебинар «“Копилка” инновационных форм взаимодействия с родителями воспитанников в соответствии с ФОП ДО: родительские собрания, тренинги, актуальные консультации, проекты, конкурсы, досуги, интерактивные деловые игры и др.»
- Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
- Вебинар «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты»
- Вебинар «Экологическая сказка как средство формирования экологической культуры и экодеятельности дошкольников, направленных на сохранение природы родного края»
- Вебинар «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования»
- добавьте логотип сайта в оба документа;
- внесите список используемой литературы;
- распространите информацию об авторе ( см. Требования к размещенным материалам);
- определитесь с классом ( фигурирует и 8 , и 9) добавьте информацию о том, что Вы имели в виду;
- аннотация к Вашей работе напечатана каким - то малознакомым шрифтом( можно или убрать ее вообще, или перезагрузить);
- конспект урока содержит картинки из презентации, необходимо добавить комментарии к этим иллюстрациям или вообще убрать этот документ, так как не имеет смысла скачивать 5 мб, чтобы еще раз увидеть то, что уже есть в презентации.
Внесите, пожалуйста, необходимые дополнения до 12 февраля.
С уважением, модератор Саглай И.В.