ОУ дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, Проблемно-ценностное общение

Профилактика профессионального выгорания является важным звеном в воспитание будущего поколения.
Длительно текущие недуги, которые изматывают педагога. Он чувствует себя постоянно уставшим. Это и повышенная восприимчивость к инфекционным заболеваниям, выраженная утомляемость усталость. Истощение на протяжении всего дня . Ускорение нарушения соматического и психического здоровья.

Цели Концепции:
    творческое развитие и личностное самоопределение детей;
    предоставление на изучение широкого спектра предметной области с учётом  интересов  детей  и их родителей

Актуальностью исследования состоит в том, что на современном этапе развития общества вопросы безопасности дорожного движения остаются чрезвычайно проблемными.

Познакомить детей культуре поведения в ситуации «день рождения», культура приема гостей.  

Обеспечение успешной социально-психологической адаптации выпускников детских домов к  текущим социально – экономическим условиям жизни.

Снижение культуры поведения и общения, культуры речи в нашей стране, тенденция к распространению жаргона и просторечия во всех сферах общества, употребление вульгаризмов, нецензурных выражений, рост эмоционального общения – все это свидетельствует о том, что повышение культуры поведения и общения детей является важнейшей педагогической задачей.  

Формирование и сохранение духовно-нравственного здоровья детей, создание  системы духовно-нравственного воспитания обучающихся,  основанной на традиционных ценностях отечественной культуры через эстрадную вокальную деятельность, выявление и реализация творческих возможностей ребенка во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием,  формирование целостной, совершенной личности в ее гуманистическом аспекте.

Дать этические понятия; познакомить с законами дружбы.

  Литературно-музыкальная композиция «Выхожу один я на дорогу…» не только знакомит подростков с Лермонтовым-поэтом и Лермонтовым-художником, она заставляет взрослеющих детей размышлять о добре и зле, войне и мире, о своем отношении к вечным ценностям и вечным проблемам. Именно в опыте переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, самостоятельного общественного действия приобретается та готовность к поступкам, без которых немыслимо существование гражданина и гражданского общества.
            Каждый человек рано или поздно определяет свою позицию, выходя на дорогу жизни.  Пусть рядом с ним в эту минуту будут умные друзья: М.Лермонтов, В. Цой, О.Митяев…